| 名前 | そら | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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元気で明るいです！！
高校時代は3年間クラス委員長を務め、体 育祭では応援団長をしました。さらに文化 祭では野外ステージで漫才をするなど、勉 強は勿論多種多様な経験を積んできました 。 この幅広い経験で培ったコミュニケーショ ン能力は生徒さんに寄り添い、信用しても らうのにとても役立つと思います。 (たまにギャグも出るよ♪) 何より人と話す事が大好きで、人に教え ることにとてもやりがいを感じますから、 家庭教師は私の天職だと思います。 |
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| ID | 58717 |
| 在籍（卒業）大学 | 神戸大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 神戸市東灘区 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 洲本市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 相生市 , 豊岡市 , 加古川市 , 赤穂市 , 西脇市 , 宝塚市 , 三木市 , 高砂市 , 川西市 , 小野市 , 三田市 , 加西市 , 篠山市 , 養父市 , 丹波市 , 南あわじ市 , 朝来市 , 淡路市 , 宍粟市 , 加東市 , たつの市 , 猪名川町 , 多可町 , 稲美町 , 播磨町 , 市川町 , 福崎町 , 神河町 , 太子町 , 上郡町 , 佐用町 , 香美町 , 新温泉町 , |
| 最寄り駅 | 六甲駅 六甲道駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 週1〜応相談 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 私立 清風中学校 |
| 出身高校 | 私立 桃山学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2023年04月21日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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あなたは、友達のさとる君とあやかちゃん
と一緒に砂漠を探検していまた。すると砂 嵐が吹いてきて…遭難してしまいました。 おっと大変！僕たち7本しか貴重な水を持 っていないぞ！さとる君が言いました。 そこで3人は7本の水を仲良く3人で均等に 分けることにしました。あなたが飲める水 は何本かな？これが7÷3の意味です。 割り算の記号と割り算という言葉は小学生 で初めて触れるかと思います。しかし割り 算の概念は小学生以前に触れたことがある はずです。具体的な数値計算に入る前にし っかりと概念を抑えることで単純作業では ない勉強の楽しさを感じてもらいたいです 。 今回であれば〇〇÷△という記号は〇〇を △等分しろという意味なんだよ。というこ とが一番伝えたかったことです。 後の具体的な数値計算は分数で行うにして も筆算で行うにしても慣れだと思います。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒個人に合った指導が出来ることだと思
います。 勉強の効率には日々の生活習慣やモチベー ションに大きく依存します。家庭教師は個 人に寄り添い、勉強外のアドバイスも出来 ます。この点が家庭教師の大きな利点だと 思います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒を大好きになることです。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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以前は勉強なんて何の意味があるのだろう
か、と考えていた人間でしたが、いざ本気 で勉強してみると世界の見え方、考え方が 実際に変化し深くなりました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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神戸大学です。
自分の受験校だからです。 (中学受験経験もあるので中学受験にも自 信があります) |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手科目の多くは
嫌いだからやらない→やらないから伸びな い→その科目の才能がないと思いもっと嫌 いになる といった悪循環です。まずは一定量の正し い努力をすることで悪循環きら脱出です！ |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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単純に人と話すこと、教えることが好きで
一緒に成績を伸ばすことにやりがいを感じ ます。 飲食店などのバイトと同じ時給だとしても 家庭教師を選ぶと思います。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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一緒に問題を解いていきながら僕の頭の中
を見せ、どこでつまずいているのかを探り ます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強は楽しいものです！
確かにそう思います。 しかし「入学試験に合格する」ことが目標 の受験勉強となると話は別です。 嫌いな教科や興味のない単元の勉強、地味 な暗記作業もする必要があるからです。 「宿題をこなした」「1時間勉強机に向 き合った」など苦痛に耐えることで満足し ていませんか？ 目標は成績を上げることなのに… 受験勉強をできる限り楽しむ方法は沢山 あります。しかし受験勉強に苦痛はつきも のです。 僕は同じ苦痛に対して最大限の結果を出す サポートをします。 (もちろん楽しく勉強できるサポートもし ますよ！) 実際僕も効率的な勉強で半年で偏差値を1 0上げて神戸大学に合格しました。 僕と一緒に成績をどんどん上げていきまし ょう！ |
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