名前 | りゅーへー | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
★部活や行事と両立したい方大歓迎です!★
★水泳も同時に指導できます!★ はじめまして、りゅーへーと申します。 中学高校では偏差値50前後だったのですが、高3の 受験期間の5ヶ月間で早稲田大学合格(筑波大学も合 格)まで伸ばすことができました。(推定偏差値65) 部活や行事に打ち込んでいたため高3の夏まではあ まり勉強できていませんでした。 そのため ・短期間で結果を出したい方 ・勉強方法がわからない方 ・部活動や行事との両立にお困りの方 などは是非お声がけください。 ※塾講師や水泳部での指導経験もあります。 ※教員免許(保健体育)も取得しております。 ※現在人材業界で営業をしながら、副業で家庭教師 をしております。 |
ID | 47632 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 豊島区巣鴨 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | JR線巣鴨駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日:19:00以降 土日:終日可能 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 東京都立小石川中等教育学校(中高一貫) |
出身高校 | 東京都立小石川中等教育学校(中高一貫) |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
水泳の指導も同時に行えますので、ぜひご相談くだ
さい! 「水泳を速くなるため」というより、「学力の向 上」と「水泳の上達」の共通項を意識させ、どちら も相互的にサポートします。 |
登録年月日 | 2022年12月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に図でリンゴを書いて「分ける」とい
う発想を理解させる。わからない場合は筆 箱のペンなどで見せる。その発想を数字で 表すところを段階的に説明する。途中途中 では褒めることを重視しモチベを落とさな いようにする。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
子供がリラックスして受講できる点。家で
勉強することにより、家庭教師が来ない時 間帯でも「家で」勉強するという習慣がつ く。また、勉強が嫌いな生徒や勉強に対し て堅苦しいイメージを持っている生徒はリ ラックスすることにより勉強の価値観が変 わる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
・学校の出来事を聞いたり自分の身の回り
の話をしたりと、雑談を適宜取り入れる。 ・サッカーが好きならサッカーで例えたり 、興味が少しでも向くようにする。 ・自分の立ち位置を細かく理解させ、褒め て褒めて成長を実感させる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
スマホのタイムラプス機能を使って勉強し
ている風景を撮影することで見られている 感とスマホを使えないという状況を作り出 すことができ、集中できる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人間的に成長するためには正直勉強じゃな
くても部活とか行事でもできる。でも結果 が目に見えてわかるし社会的にも評価され るから勉強で成長することは一番効率がい い。だから「勉強をする」っていう感覚よ り、どうやって目標を達成するか、どうや ってモチベーションを保つかとか、一歩引 いて考えるといいよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分の弱みをさらけ出すこと。変なプライ
ドは持たずに同じ目線に立つことで親近感 がわく。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分がどういう時にモチベーションが下が
るのか、どうすれば集中できるかを理解で きた。また、いい大学に入れたことで自信 がついた。就活でも活きた気もする。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校の頃水泳でインターハイを目指し血の
滲むような努力をしたが結果はついて来な かった。努力が必ず報われるわけではない ことを知った。大切なのは努力の質や方向 性。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
45分勉強して15分休憩するというサイク
ルを絶対に崩さなかった。15分はyoutube を見てリフレッシュしていた。また、学校 の自習室で勉強することで「周りも頑張っ てるから自分も…」と奮い立たせていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
指導方法を柔軟に変えることができる。プ
ライベートでも仲良くすることができ、勉 強以外でも成長を見ることができる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「ワンチャン」ワンチャンスの略。自分に
もいけるのでは?という心がモチベーショ ンの源になる。 「努力する者が楽しむ者に勝てるワケがな い」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
「まずこの分野だけ完璧にしよう」を繰り
返す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の笑顔、成長。
人生貢献できれば幸いです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
逆にどこまでわかってるのかをまずは確か
める。自分の立ち位置を見失うと目標まで の道のりも見えない。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学生時代は何でもいいから「本気で打ち込
む」のが大切。常に前向きに頑張るところをサポー トしていきます!二人三脚で頑張りましょう! |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |