名前 | ゆう | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
今年度の中学入試終了につき、新年度の
生徒様を募集させて頂きます。 ※今年度は8名の小6生を担当致しまし た。 私ば大学卒業後から、講師業のみで生計 をたててきました。 長年、都内の大手塾でプロ講師として集 団授業を担当してきました。※中受・高 受4科目+英を担当 中学受験と高校受験での実績が主です。 (現在は希望される方の比率上、中学受験 の割合が多いです) ※早稲田アカデミー・SAPIX・四谷大 塚・日能研・市進学院・栄光ゼミナール 等の対応も可能です。 指導歴は全科目10年ほどあり、安定して 指導することが可能です。 そして、首都圏の中受・高受に精通して いるのが私の強みです。 【指導方針】 何より成績UP及び合格にこだわります。 特に短期勝負の小6 中3のお子様について は、志望校を把握した上で受験までにや るべきことを逆算し、効率的に学力を底 上げしていきます。 指導の仕方としては、単なる答え合わせ に終始せず、体系的に教えていきます。 この問題が解ける(この概念がわかる) ↓ 同じ考え方でこっちの問題も解ける ↓ 成績が上がる 以上のサイクルを積み重ねます。 できない問題ができるようになれば、自 然と成績は上がりますので、宿題は授業 で扱った問題の解き直し及びその類題が 主です。 また、お子様によって良い指導の定義は 異なりますので、お子様の性格や現状を 見て、接し方を変えていきます。 保護者の方との情報共有も非常に重要と 考えていますので、ご対応頂けますと幸 いです。 ①ゴールを意識してやることを逆算 ②明確な目的意識のある無駄のない授業 ③その解き直しと類題演習の徹底→定着 とシンプルな指導法です。 【過去3年の実績】 中学受験:※家庭教師のみ 共学:慶應中等部 渋谷幕張 市川 青山 学院 法政第ニ 栄東 早稲田佐賀 専 大松戸 開智日本橋 青稜 芝浦工大 成 城学園 両国 東洋大京北 かえつ有明 東海大浦安 男子校:麻布 早稲田 芝 本郷 立教池 袋 学習院 立教新座 明大中野 高輪 成城 日大豊山 女子校:女子学院 雙葉 吉祥寺女子 鷗 友学園 学習院女子 大妻 山脇学園 共立女子 富士見 国府台女子 品川女 子 三輪田 実践女子 跡見学園 高校受験: 日比谷 青山 新宿 都内共通問題校 慶應義塾 市川 早大学院 中央大杉並 明大中野 明治学院 國學院 内部進学対策・補習: 中学生3件 高校生3件 |
ID | 57937 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学大学院修了 |
職業 | その他 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , あきる野市 , 西東京市 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 浦安市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
最寄り駅 | 中井駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日16:00〜 土13:00〜 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
最も得意なのは、国語・社会及び算数の
基礎固めです。 国語・社会については、塾講師として難 関クラスや志望校対策講座を担当してき たこともあり、家庭教師としても例年御 三家をはじめとする難関校の合格者を出 すことができています。 特に男子校・女子校の難関校は記述力で 勝負が決まる部分が非常に大きいと思い ますので、入念に書く練習を繰り返して いきます。 算数はもともと私自身が苦手でした。そ のため、伸び悩んでいるお子様の気持ち が痛いほどよくわかります。 塾では基礎・標準クラスの集団授業を7年 ほど経験し、家庭教師でも毎年算数で悩 まれているお子様を担当する中で、どう すれば解けるようになるのかを自分なり に研鑽してまいりました。 教え込むというよりは、コミュニケーシ ョンを通じて思考過程を真似してもらう ということに重きをおいています。 個人契約の場合不安もあると思います が、講師さえしっかりしていれば、個人 契約の方が圧倒的に合理的かと思います ので、面談で私を見極めてください。( 面談したからといって、必ずしもご依頼 頂く必要はありません。その場でお決め いただくご家庭以外は、原則として後日 ご希望の場合だけご連絡くださいという 形をとっています。) 最もご質問・ご依頼をいただくのが塾の フォロー(塾の効果をあげてほしい)です。 これについては、塾のクラス分けテスト で出るであろう重要問題を率先してこな します(やはり、クラスが上がることは何 よりお子様のモチベーションにつながり ます)。 そして、志望校を伺った上で「どこまで やるべきか、どの問題を最優先にこなす か」をこれまでの指導経験をもとに考 え、やるべきことを大胆にメリハリをつ けて絞っていきます。 効率よく志望校に近づくには、この過程 が最重要だと考えています。 また、今年度は塾に通われずに中学受験 をされた2名のお子様を担当いたしまし た。演習量を宿題で補うことができれば( 努力することができれば)、全くもって不 可能ではないので、そのような受験をお 考えの場合はご相談ください。 時給につきましては、主に受験学年か否 か・志望校・受験区分などを踏まえてご 相談できれば幸いです。 基本的には、今すでに担当しているお子 様とできるだけ近い金額でご設定できれ ばと思っております。 昨年度は3月中に満枠となってしまった ため、面談を希望される場合は、気にな られた段階でまずはご連絡ください。 ※月水金をご希望の方が特に多いので、 早い段階で指導枠がなくなってしまう可 能性がございます。 |
登録年月日 | 2024年02月29日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師ではお子様とじっくり向き合っ
て、苦手科目を徹底的に克服できる点だ と思います。正直これに尽きると思いま す。 私自身、この成功体験を積んでもら いたくてこの仕事をやっています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
程よいテンポで飽きのこない授業を行な
うことです。また説明中心ではどうして も集中力が切れてしまいます。お子様に アウトプットをしてもらう目的で、質問 をどんどんしていくことも意識していま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その子にとっての適当な量の宿題を毎週
出して、出来ていたらほめることです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずはコミュニケーションをすること。
そして授業内容のわかりやすさ、楽しさ で信頼を得ることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強を重ねると勉強をするまではできな
かった様々なものの見方ができるように なります。それが人生の豊かさにつなが るのではないかと感じています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験では特に、早慶・GMARCH・成
蹊・成城学園・獨協・日大等の附属校対 策に自信があります。 御三家と違い、出る問題ややるべきこと が決まっているのでポイントさえおされ ば努力が報われやすいです。それもあっ てか、毎年合格者を安定して出していま す。 現状基礎力に不安があるお子様・まだ到 底合格が見えていないお子様でも、ある 程度のお時間を任せていただければ、附 属校を勝負できるラインまで引き上げら れるように指導致します。 高校受験では内申対策をはじめとして、 公立〜難関私立の入試対策まで幅広く対 応可能です。ぜひお任せください。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
多額のマージンを取られないので、授業
を適正価格でご提供できるところだと考 えます。 私自身、大手学習塾の集団指導講師およ び家庭教師としての経験・実績を評価い ただき複数の家庭教師センターでプロ家 庭教師の認定を受けております。そして そこからもお仕事を頂いていますが、ご 家庭の負担額は、ここで受け持つ時給の 約2倍になります。(もちろん、どちらが 良いかは別問題ですが) |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
この仕事に関して言えば、ご縁を頂いた
お子様が納得できる学校に受かって頂く ことです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
しぶとく向き合っていくしかないです。
ただ、効率的に伸ばす方法はあります。 苦手科目ほど問題・単元の取捨選択が重 要です。この仕事をしていると、現状手 で基礎力がない状態のお子様が網羅的に 勉強して何も身に付かなくなってしまっ ているケースをしばしば見ます。 苦手なのに全部やろうすると、【問題の 絶対量が多いため、わからない問題が多 すぎる→モチベーションが下がる→さら に苦手になる】という負のスパイラルに 陥ってしまいます。このケースは本当に よく見てきました。 網羅的に勉強することは大切なことです が、苦手であればあるほど絶対にできな いといけない問題を〈確実に〉できるよ うになることが最も重要です。 そのためお子様が苦手な科目を教えると きは、指導経験・入試問題分析をもとに 大胆に問題を絞ってその科目・単元の核 となる問題をまず解けるようにします。 その後、徐々に広げていくことで苦手は 克服が可能です。 そのサポート・(入試傾向を熟知している ことを前提とした)軽重付けが家庭教師の 仕事だと私は考えていますし、私の強み です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
やはり生徒が成績が上がったことを嬉し
そうに伝えてくれる時ですね。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
指導の過程で一緒に探していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
目標達成まで真剣に向き合います。よろ
しくお願いします。 |
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