| 名前 | fountain | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして。東京大学2年理科三類に所属して
いるものです。医学部進学予定です。私自身は学 生の頃、英語と数学と物理化学を得意教科として いました。東大の2次試験では数学は9割、理科は 8割程度得点できました。今まで私は6人の生徒様 を指導しており、本当の基礎から指導したり、か なりの応用までも指導してきました。生徒様の状 況を見て、一番適したレベルの授業を展開できる と考えております。 お気軽にお声がけください！ |
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| ID | 56544 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京大学理科3類在籍、医学部進学予定 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 世田谷区松原 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 千葉 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 銚子市 , 市川市 , 船橋市 , 館山市 , 木更津市 , 松戸市 , 野田市 , 茂原市 , 成田市 , 佐倉市 , 東金市 , 旭市 , 習志野市 , 柏市 , 勝浦市 , 市原市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鴨川市 , 鎌ケ谷市 , 君津市 , 富津市 , 浦安市 , 四街道市 , 袖ケ浦市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 富里市 , 南房総市 , 匝瑳市 , 香取市 , 山武市 , いすみ市 , 酒々井町 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , 神崎町 , 多古町 , 東庄町 , 大網白里町 , 九十九里町 , 芝山町 , 横芝光町 , 一宮町 , 睦沢町 , 長生村 , 白子町 , 長柄町 , 長南町 , 大多喜町 , 御宿町 , 鋸南町 , |
| 最寄り駅 | 小田急線梅ヶ丘駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 月・火・水・木・金・土・日 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 私立白陵中学校 |
| 出身高校 | 私立白陵高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2022年07月20日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| どうしても分からないときは結果を覚えてしまうのも一つの手です。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
家庭教師は生徒様に寄り添って指導することができます。
塾は、お互いの競争心から成績の向上に繋がります。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 無理に長時間続けさせないことです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 一日5分だけでもいいから勉強をしてみることです。そこから徐々に勉強時間を伸ばしてみましょう。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強しないといい大学に入りづらく、いい大学に入らないとお偉い人に搾取され続ける人生を送ることになりますよ。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| きちんと長時間寄り添うことです。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| ないです。勉強は所詮手段であるので、これからよかったとか悪かったと思うことはあるかもしれません。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 東京大学、京都大学、大阪大学を中心に、旧七帝大学です。なぜなら東大以外は数学を３０年程度解いており、東大においては戦後全ての問題に目を通しているからです。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| モチベーションというか、そもそも勉強せざるを得ない雰囲気が周りにありました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 教師が高い時給をもらえることでやる気をより出して授業に専念できる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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「念のため」
「物事は考えようである」 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
克服しなくて良いです。
あなたは成長し続けている企業の株と伸び悩んでいる企業の株のどちらを買いますか？それと同じで、苦手科目に投資する時間があるなら、その時間を得意科目に費やした方がいいと思います。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 全て覚えてください。それだけです。覚えないことにはじまりはありません。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 一緒に頑張りましょう！ |
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