名前 | ゆーき | 年齢 | 46歳 | 性別 | 男性 |
小中高生の算数・数学をメインに指導歴8年
の講師です。 学校の補習授業から、中学受験・高校受験を 目指しているお子様のバックアップを行いま す。 塾との併用・オンライン授業も可能で、ご家 庭のニーズをよく話し合い、お子様に合った 一番いい学習環境をご提供いたします。 |
ID | 55697 |
在籍(卒業)大学 | 立教大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 中野区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 新宿区 , 中野区 , 練馬区 , 西東京市 , |
最寄り駅 | 西武新宿線野方駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | すべての曜日 15:00~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | いわき市立湯本第一中学校 |
出身高校 | 福島県立磐城高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
一緒に勉強をして、勉強の習慣を付けよう!一
緒に勉強をして成績を上げて勝ちぐせを付けよ う!一緒に勉強をして苦手分野を克服して、ラ イバルたちに追いつこう! |
登録年月日 | 2022年04月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のリンゴを3人で分けようとします。そう
したら6個を配り終わった時点で全員2個ずつ 持っていますね。そしてリンゴは1個余ってい ます。これは3人で分けることはできないの で、余らせます。なので答えは2(個ずつ)、あ まり1(個)となります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では集団授業だと、個人個人のできないとこ
ろや弱点を見てあげることができないため、分 からないところを分からないままにして先に進 んでしまうことがあります。質問に行ったも先 生は他にも質問する生徒を抱えていたりとなか なか自分に与えられる時間も多くありません。 比較的、個別指導であれば家庭教師と近い環境 で教えてもらえます。 そこで家庭教師との違いですが、勉強で大事な のは、先生に教えてもらえる時間内だけではあ りません。宿題をやったり、自学自習をする時 間が、先生と過ごす時間よりも長いし、大事な のです。ですから、ご家庭の学習環境を整える というのは非常に大切なことです。 そこで我々、家庭教師とご家庭で学習をするこ とで、ご家庭の学習環境を整えることができま す。時には勉強の部屋になり、時には遊ぶ部屋 になるご家庭をけじめを持って切り替える習慣 をつけられるのが最大の違いだと思っていま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短い集中を何度も作ってあげることが大切だと
思っています。3分でも5分でも集中する時間 を作ってあげ、そのまま集中して30分くらい 続けられることもあります。もし3分で途切れ てしまっても、また始めればいいのです。そう することで、「始める」習慣をつけ、「続い た」という成功した実感をつけさせてあげるこ とが大切だと思っています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
テストでいい成績を取ることで勝ち癖を付けて
あげることだと思っています。勉強をした結果 がそこに通じていると実感させてあげて、次も 勉強すれば、いい成績が取れるし、もしさぼっ てしまったら悪い成績が出てしまうという因果 で理解すると、次の成績のためにがんばろうと いう気持ちがおのずと湧いてくると持っていま す。その成功体験をさせてあげるためには、ま ずは大人が決まった時間に机に向かわせるとい う習慣を形だけでもいいのでさせていくことが 必要です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
選択肢を広げるためと伝えます。この世の中に
は職業をはじめとした様々な選択肢がありま す。その中でなりたいものになるためには勉強 は不可欠であることを伝えます。そして今何に なるか具体的に分かっていなくても勉強をして おくことで、なりたいものが決まった時に、そ れを選べる可能性を上げておくことが大切であ るということを伝えます。それは職業だけでは なくて、趣味や遊びなどにも当てはまることを 加えて伝えたいです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一番に勉強においての成功体験をさせてあげる
ことだと思っています。学校で授業中に答えら れた、テストでいい点数が取れた、今まで解け なかった問題が解けた、そのような経験をした 際に講師の顔を思い出してくれるようなことが あれば、何よりの信頼関係を結べたと感じま す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私は、幸せにもいい講師に出会い、勉強を好き
になり、私自身も同じような職業に就きたいと 思えました。このこと自体が勉強をしてきてよ かったと思うことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
仕事で大きな挫折を味わったことが何度もあります。しかし、それはそのことに立ち向かっていなかったら失敗もできなかったことです。私はそのことを失敗と感じましたが、それよりも、何事にも挑戦せずに失敗すらできないことの方が、失敗だと感じました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京都内の早慶、G-MARCHと言われている中
学校の指導においては過去に合格実績があるた め、自信を持って指導いたします。 私は算数担当ですが、何よりも大切なのは4教 科のバランスであるということを前提に、算数 においては、解法のパターンはある程度決まっ ていますので、それをひたすら叩き込んで、ど の角度からの問題パターンにおいても、「あ、 あの解法だ」と思い出せるようにしておくこと が合格への道筋だと指導してまいりました。 |
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