名前 | あさみ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
現在、明治大学政治経済学部に在籍してい
る大学3年生です。大学受験の科目は英語• 国語•世界史であったため、この3科目は 教えられます。また、特に英語、世界史が 得意で受験期末のセンター試験の過去問は 90%以上をキープしていました。英語に関 しては、現在でもTOEIC等の勉強をしてお り、過去米軍基地内で英語を使って仕事を してきた経験もあります。 人に教えるのがとても好きで、得意だと自 負しております。計画的に教えて、学力を 伸ばしてあげられると思います。どのよう な性格の生徒さんでも優しく、丁寧に教え てあげられると思います。 |
ID | 52990 |
在籍(卒業)大学 | 明治大学政治経済学部在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 大和市 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 相模原市 , 大和市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , |
最寄り駅 | つきみ野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月•火•水の17:00-24:00 土•日18:00-24:00 ※予定によって多少の変動あり |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 大和市立つきみ野中学校 |
出身高校 | 神奈川県立鎌倉高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年06月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
小数点が存在することを教えて、数字の範囲の認識を広げてあげます。また、それを分かりやすく示すことのできる分数があることを教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
それぞれの生徒さんの性格や苦手部分にコミットした方法で勉強を教えてあげられることです。また、集団塾とは異なり、マンツーマンで信頼を築けるので、モチベーションの向上にも繋がると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩をとることです。また、わかりやすく、丁寧に説明し、勉強の本来の面白みを理解してもらいます。勉強を楽しいと知っていつつ、負担がかからないよう息抜きを入れてあげます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ちょっとずつ簡単なノルマを課します。最初は2ページの英単語を覚えるなど、簡単なできる量から始めます。また、その継続が結果につながることを理解してもらいます。慣れてきたら徐々に量を増やし、勉強する習慣をつけてもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢の幅を広げるためです。実際に将来使うかわからないことでも、使うことがあります。また、それを頑張ったこと、そこで得た知識が間接的に将来役立ちます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
先生としての尊敬を得ることです。「この人から学んでも意味がない」、「この人から学びたくない」と思われてしまったら、先生の発言には重みがなくなります。学力でも人間性でも先生として尊敬してもらえるように意識します。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世の中で起きてることを俯瞰的に捉えることができます。さまざまな勉強をすることで、知識が増え、視野が広がり、色んな視点から物事を見ることができます。その多くの視点を持つことで、物事に興味を持ち、面白いと思うことができます。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
GMARCHや早慶の英語は教えることができます。私が早慶を目指して、英語を勉強していたからです。実際に英語が一番の得意科目で、結果に悩んだことはありません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が志望校に入った時のことを思い浮かべました。どのように過ごしたいか、どんなことをしたいかを考え、そのために頑張ることを意識しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介料を取られないことです。個人であっても、仲介業者を挟んでも、先生のレベルはあまり変わらないと思います。それであれば、仲介料を省く方が良いと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「水滴石を穿つ」です。一滴の水であっても、長い間落ち続ければ、石のような硬いものでもへこませるということです。些細な努力であっても継続すれば、結果が出るということです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識の原因を知ります。暗記が苦手なのか、計算が苦手なのか、苦手な要因を探り、それを解決することで苦手意識をなくします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成長です。とても綺麗事に聞こえますが、生徒さんの成長は自分の指導があっていたという自信にも繋がります。熱心に教え、生徒さんが成長し、感謝してくれた時は私も嬉しく思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、さまざまな問題を出してみます。どこができて、どこができないのかを探ります。また、できないところがわかったときはなぜ出来ないのかを深掘りします。分からないところが分からない場合は全体的に苦手意識を持っていたり、理解度が低い場合が多いので、基礎から丁寧に教えて、少しづつ教えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強に意欲があるから成長したい場合も、
勉強が苦手だけど頑張らなきゃ行けない場 合も生徒さんに合わせて丁寧に優しく教え ます。私との相性が合うか合わないかは教 えてみないと分からないため、ぜひ一度お 話ししましょう。 |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |