名前 | shimizu | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
文系学部の大学生です。
中学受験、高校受験ともに経験有りです。 |
ID | 4928 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市都筑区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市港北区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | センター北 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 横浜国立大学教育人間科学部横浜中学校 |
出身高校 | 慶應義塾女子高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年03月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体例を使用する。例)鉛筆が7本あります。これを3人でわけると… |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の場合、純粋にその子個人に合わせた指導方法であること。(塾のように実績等ビジネスが絡んでこない) |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来やりたいことができたときに、ちゃんとその道をめざせるようにするためだと思うよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が求めていること、感じていることに気を配って、自分もそれに対して真剣に向き合うこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
いざ「こうしたい」と思ったときに、どうしたらよいのか見当がつくこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
あえて挙げるのであれば、中学受験、高校受験ともに自分の母校の受験対策指導です。
受験で出題される問題は、各学校が求めている人材をとるための者だと思うので、自身が受験経験もある学校の受験に関しては大方指導可能だと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手だという考えを一度捨てる。あるいは逆に、苦手なんだからできなくて当たり前、間違えてもしょうがないんだからとりあえずやるだけやってみようかという考え方にして、接する機会を増やす。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
適度なコミュニケーションが生徒、親御さんととれること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず問題を解かせてみる。途中過程も含めてすべて書かせ、その様子を見て判断する。 |
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