| 名前 | ミステリズキ | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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富山大学医学部医学科在籍です。
塾講師と家庭教師をしていて中学生、高校生に指導しています。 私はよく人から明るい性格だと言われ、また自分でもそこが長所だと思っています。 なのですぐに生徒さんと打ち解けられるかと思います。 また、私は高校や予備校で友達から質問されることが多かったので、相手に丁寧に教えることは慣れていると思います。 そして何より人に勉強を教えるのが楽しく、大好きです。 よろしくお願いします。 ちなみに趣味は読書、映画鑑賞、格闘技、手品です。趣味があえばより楽しくできるかと思います。 |
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| ID | 4854 |
| 在籍(卒業)大学 | 富山大学 医学部 医学科 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 富山県 |
| 住所 | 富山市婦中町 |
| 指導可能都道府県 | 富山 |
| 指導可能地域 | 富山市 , 高岡市 , |
| 最寄り駅 | 速星駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
| 指導可能日時 | 応相談 |
| 希望時給 | 2500円~ |
| 出身中学校 | 速星中学校 |
| 出身高校 | 呉羽高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
英語数学物理が得意科目です。
特に数学と物理の指導には、自信があります。 苦手とする人が多い科目ですが、わかりやすく教えられるかと思います。自分自身が理系なのですが文系の生徒の指導経験もありますので文理両方に対応できます。 |
| 登録年月日 | 2011年03月15日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
| 塾講師として授業をしていますが、多人数の授業だとどうしても一定の進度を保たなければならないので、生徒全員が完全に理解するまで一人一人しっかり指導することができません。しかし家庭教師は一対一なので確実に理解するまで時間をかけることができます。よって成績が思わしくない生徒ほど全体授業である学習塾よりも家庭教師のほうがよいかと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
| 家庭教師や学習塾でも同様にしていますが、堅苦しい雰囲気は僕自身好きではないので生徒の様子を見ながら無駄話を少しはさみます。生徒と年齢も近いので盛り上がります。男子生徒相手にゲームの話をしたりすると盛り上がりますね(笑)たまに手品を見せたりもします(笑) |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 毎日確実にクリアできるノルマを作って勉強します。最初はそれで本当に短い時間で終わるノルマを課して徐々に量を増やすことで勉強する習慣がつきます。私もこの方法で習慣づけました。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
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適切かどうかは分かりませんが、将来自分が就きたい職業についてたくさん給料をもらうためには十代のうちにたくさん勉強していい大学に行くことが必要だと説明しています。依然として学歴社会であることは間違いないですしね。将来の夢がない生徒に対しては、事実僕もそうでしたが、いつかなりたい職業が出てきてから後悔しないために今勉強したほうがいいと説明しています。
それとこれは絶対学校の先生が教えてくれないことですが、年収が高いほど可愛いお嫁さんをもらえる可能性が高いと説明したことがあります。男子生徒の受けは良かったですね(笑) |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
| コミュニケーションが最も重要だと思います。生徒と打ち解けるのは得意ですのでこの点にはある程度自信があります。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
| 教養がついたこともありますが、やはり医学部に入ることができたことです。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 一日のノルマを設定することで余った時間は自由に使っていました。勉強一辺倒になることがなく継続的に勉強することができました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 金銭的には両方にメリットがあります。あとこちら側からして毎月煩雑な報告書を派遣会社までわざわざ持っていく必要がありません。なのでモチベーションが高くいられますねこちらとして。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
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Not failure,but low aim,is a crime
直訳ですが「失敗ではなく、志の低いことが罪である」 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 苦手であろうと得意であろうと同じです。勉強してそれを何度も復習すること。もちろんかける時間は違いますが。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
| おそらくどの知識も中途半端なので一から教えます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
| 私は目標は高いほうが燃えます。志望校合格に向けて頑張りましょう。 |
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