名前 | ゆうき | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
性格は何事も最後まで取り組みます。また、はじめて会った人でも比較的うちとけるのは早いと言われます。
中学、高校と公立の学校だったので、勉強のことだけでなく、学校生活に関しても相談などにのれると思います。 指導は「納得できる」授業、「分かる」授業をこころがけています。基礎から少しずつ指導していきます。よろしくお願いします。 |
ID | 4801 |
在籍(卒業)大学 | 兵庫医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市長田区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | 山陽西代駅 JR・神戸市営地下鉄新長田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 土・日の9:00~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 神戸市立西代中学校 |
出身高校 | 兵庫県立長田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年03月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆など7本見せ、これを3人に同じ数ずつ分けようとするとどうする?と問う。すると、何本余るかで理解してもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は教える側が1であるのに対し、指導を受ける側が複数であるが、家庭教師は1:1(または1:2)であるため、細かな指導が可能。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
家庭教師側の一方通行的な授業になっていないか。指導する際は、必ず「ここまで分かった?」や「なんか分からないとこはある?」などと区切りをつけたり、生徒さんの表情やしぐさなどから、理解しているかをどうかをくみとる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは簡単な(その生徒さんの得意な科目の)課題を少し出す。そして、その課題ができたときには、必ず”褒める”。それから少しずつ量を増やしていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
なぜそう思うのかをまず生徒さんに尋ねてみる。そのように思うには訳があると思うので、その理由をじっくりと聞く。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教師と生徒という立場を守りながらも、学校での教師と生徒という立場よりも身近な存在であること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
数学、国語、英語という科目の勉強よりも人間関係を築くという意味での勉強は、今の自分をしっかり支えてくれていると思います。 |
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