名前 | ヤマサ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
お初お目にかかります。
大阪市で学習塾講師をしております、ヤマ サと申します。 主に中学生の英語、高校生の英語と現代文 を担当しており、現在は私立高校の英語外 部講師としても活動しております。 指導歴はアルバイト期間含め5年です。 是非、よろしくお願い致します。 |
ID | 46372 |
在籍(卒業)大学 | 立教大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市都島区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 木金14:00〜19:00 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年04月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
コミュニケーションの方向性だと考えます。学習塾と違い家庭教師は双方向のコミュニケーションを取れるため、距離感が近く質問しやすい環境だと思います。是非上手に活用してください。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
受験のための勉強というのは99%社会で役に立ちません。今後人生で使うこともありません。ただ、残りの1%が大いに役立ち、大いに人生を彩ってくれるものだと思います。私は大学受験の勉強を始めるまで一切勉強はしていませんでしたが、とある現代文の参考書で出会った夏目漱石の文章に感銘を受け、文学に興味を持つようになりました。今でも本はたくさん読みますし、自分で小説を書いたりもします。
つまり、勉強とは人生において光るものを何か1つ見つけることだと思うのです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
同じ目線で物事を見ること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
関西の私立大学全般。
学習塾で教えていて、生徒に合格させられなかった事がないので。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
面倒な時は勉強しないこと!
嫌な気持ちでやっても身につかないし、更には勉強を嫌いになってしまいます。 「今日は無理だ」と思ったら思い切ってサボるのも一つ有効な手段です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
実力がついて、成績が伸びればそれ以上の喜びはありません。本心です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
あなたは勉強嫌いかもしれません。自分は
勉強できないと思っているかもしれません 。 わたしもそうでした。ずっと学年でも下位 でした。 それでも全て独学で勉強の楽しさを見出し 、効率の良い勉強方法を発見し、なんとか 現役で早稲田大学に合格することが出来ま した。(志望学部では無かったので行って ないですけど笑) 勉強の楽しさと素晴らしさは中々気付きに くいものだと思いますが、なんとかそこに 気付いてもらえるよう私の経験、思考を余 さず伝えるつもりです。 共に頑張りましょう! |
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