名前 | たか | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
勉強に一番大事なのは計画性と反復です
。僕は1度落ちこぼれてそこから努力し て這い上がったので、その経験を活かし て基礎から固める勉強法を実践していき ましょう!テニスと音楽を趣味でしてい るので、体力と根気には自信があります !一緒にがんばって志望校を目指しまし ょう! |
ID | 33921 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市中央区 , 明石市 , 西宮市 , 芦屋市 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , |
最寄り駅 | 六甲道 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月〜日の17:00〜 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 甲陽学院 |
出身高校 | 甲陽学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年08月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
1÷3をしっかりと理解させ、それの応用であることを説明する。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間と勉強量を決めてその時間内にここまで進めば残りは休憩時間にすると言った風に、頑張ればそれだけ報酬が大きくなるように、そして時間を区切ることで漫然と勉強をした気にならないようにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
暗記など、やればやるだけ成果が出やすいものを時間と日にちを決めて徹底することで、自分がやれば出来るのだと思わせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強することで得られる知識も大事だけど、それ以上に頑張って勉強して志望校に受かるという成功体験と勉強法などの効率の良さを学ぶことが出来ることが将来に繋がるんだよという |
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