名前 | むねひろ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
岡山大学医学部に在籍しております。
中学生までは成績が悪かったので、どう すれば成績が伸びるかについては自身の 経験を参考にできます。 楽しく成績を伸ばしましょう。 |
ID | 29038 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 岡山市北区 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市北区 , 岡山市中区 , 岡山市東区 , 岡山市南区 , |
最寄り駅 | 岡山駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火,金の19:00〜22:00 土の13:00〜19:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 岡山白陵中学校 |
出身高校 | 岡山白陵高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2016年06月15日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はひたすら問題をやるところで、
家庭教師はわからないところを重点的に する。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なるべく同じ問題や同じ科目をずっとや
らずに色々なものを少しずつ進めていく また、自身の経験上、集中は3,40分続け ばいい方だから、集中が続かないのはあ まり問題ではないと思う。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
なるべくコンスタントに休みを入れる。
毎日10分,20分の勉強で済むくらいの課 題を与える。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
学校の話や趣味の話を聞いてやること、
それとなるべく早く目に見える形で成績 が上がってることを実感させること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やった分は必ず成績が伸びるという実感
が持てたこと。 それと、小学校で習った公式なんかが、 高校で最後まで数学を習ったことでやっ と理解できたこと |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学生の間何もせずにいたこと、
もっと遊んで色々なことに手を出してお けばよかった。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
なるべく周りと競うこと。
自分の為にとか目標の為によりも強い力 になりました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
なるべく覚えたりする量を最低限にする
そして、それが覚えれたら問題なんかを 増やしていく。 苦手だからといってひたすらやり込んた りしないように |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
とにかく成績が伸びることを実感しても
らうこと |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
全然何もわからなくても大丈夫です。
大切なのは自分ができるようになるのを 実感することです。 |
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