名前 | こう | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
中学、高校とサッカー部に所属し部長を
勤めていました。大学受験も現役合格を したので効率重視で指導できると思いま す。頑張っている子を全力でサポートし ます。 |
ID | 26181 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 港北区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月〜金 の18:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2015年09月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のボールを3人に分けることを考えてみるように、問題文を読み変えて指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は1人の教師に対して多数の生徒たちが指導を受けるものですが、家庭教師は一対一で指導を受けることができるのが大きな違いだと思います。 一対一だからこそ分からないところを丁寧に指導することができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめな休憩を多くとりながらも、勉強をするときだけは集中するようにして少しずつ集中力を高めることが必要だと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早慶、marchです。 自分が受験した事と私の得意教科である英語が試験の配点の大部分を占めているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
集中力が切れてきたと思ったら好きな曲を1曲聞いてリラックスしていたことです。 また休日はあえて思い切って遊んでみて、自分にプレッシャーを与えて勉強もしていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
継続は力なりです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本的な問題を何度もやることだと思います。はじめから難しい問題に取り組んでいたのではさらに苦手になってしまう可能性があると思います。 基本的な問題を繰り返しやってできる喜びを知るとやる気が少しずつ湧いてくると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の指導している子が志望校を本気で目指そうと頑張っている姿を見ることだと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
模試の結果をみて得点率があまり良くない分野を重点的に指導したいと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
短い時間でも効率よく指導する事を意識したいと思います。
よろしくお願いします。 |
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