名前 | かごめ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
穏やかで真面目な性格です。
小学校教師、塾講師、家庭教師の経験があ ります。 お子様にあったやり方でスモールステップ を大切に指導いたします! 一緒にコツコツ頑張ります! |
ID | 25317 |
在籍(卒業)大学 | 兵庫教育大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 高砂市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 姫路市 , 加古川市 , 高砂市 , たつの市 , 稲美町 , 播磨町 , |
最寄り駅 | 宝殿駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 月、木の16:00~22:00、土の10:00~17:00、日曜日は相談 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 加古川市立宝殿中学校 |
出身高校 | 兵庫県立加古川西高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年07月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
小学生にとって身近な具体物をつかって説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
子どもにとって落ち着く環境で勉強できること、またそうすることで、お家で勉強する習慣をつけることができる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ゲーム形式で勉強したり、書く時間、話す時間、聞く時間など、勉強の方法を変えることで子どもの興味をひくこと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
同じ時間に数分だけでも、やることを決めておく。またやったプリントなどをとっておくことで、満足感を感じることができるようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強することで今は必要なくても 将来本当に自分がやりたいことを 見つけたときに、道が広がるよ。 また頑張る力をつける。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションを多くとること。 子どもに寄り添って話をきくこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の将来の選択肢が増えたこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格したときの自分を想像する! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本的なところからコツコツと。 おもしろい覚え方を考える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
先生と一緒に楽しくやりましょう! とりあえずやってみる、ということが大事 だと思います。 無理なく楽しく少しずつやれたらいいんじ ゃないかな、と思います(^^) きっとあとから結果はついてきます! 粘り強くサポートします!! |
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