名前 | こうせい | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
横浜市立大学医学部医学科の1年生です。現役で
合格しました。スポーツは2歳から剣道をやっ てきて高校2年の最後まで続けました。そのほ かにも水泳とバスケもやっていました。中学受 験は6年生から本格的に始めて、攻玉社に受か り、中高は剣道部が週6回活動する状況の中で 選抜クラスに入り、常に上位10番には入るよう にしてました。また大学受験では筑波大学の推 薦入試を受けるために校内の定期テストに力を 入れ学年2位になり推薦枠を取ることができま したが、合格することはできませんでした。大 学入試では順天堂大学、防衛医科大学、横浜市 立大学の3校を受け、すべて受かりました。こ のように、学校の定期テストのように範囲や期 間が狭いテストと大学入試のように広い範囲と 期間のテストで点数を取ることの両方を研究し ました。幼いころから勉強ができたわけではな く、自分で試行錯誤して成績を伸ばしてきて、 不合格と合格の経験があり、様々な勉強法も試 してきたので、その人にあった勉強法を見つ け、成績を伸ばす自身があります。 |
ID | 24241 |
在籍(卒業)大学 | 横浜市立大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市南区井土ヶ谷 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , |
最寄り駅 | 京急線 井土ヶ谷駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月、水の6時半以降、土日は午後なら何時でも可能 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 攻玉社中学校 |
出身高校 | 攻玉社高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年04月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7=6+1で分子に6+1を書いて分母に3を書いて6と1を別々に3で割って足し合わせる考え方で教える。それでもわからなければ物を実際に使って説明する |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾ではみんなについていけなかったりみんなが遅すぎたりした時にみんなに合わせないといけないが、家庭教師なら自分のペースで無駄なく勉強できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
メリハリをつけて勉強して集中力が切れたらあと一問だけ解かせるようにして徐々に集中力をつけるようにする。また明確な目標を見つけさせ、それに向けて頑張らせる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強ができることで得られるものを具体的に教えてあげて論理的になぜ勉強しなければいけないかを説明する。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強ができることで得られるものを具体的に教え
てあげて論理的になぜ勉強しなければいけないか を説明する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
基本的には褒め、宿題をやってこなかった時に許すわけでもなく叱るわけでもなくなぜ出来なかったのかなどを真剣に話合う。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
価値観が広がった。勉強以外にも考えが生かせるようになった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
攻玉社高校、大学受験において生徒の為に生徒以上に努力をして生徒の為になる授業をしてくれる。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分よりも勉強ができる人と話をして、意識を高める。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一度の成功で挫折はプロセスになる。 |
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