名前 | たがみ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
個別塾で2年間働いていたので教えることには
自信があり受験生を第一志望に受からせたり成 績をかなり伸ばした実績があります。学校のこ となども話ながら楽しく授業をしたいです。よ ろしくお願い致します。 |
ID | 17833 |
在籍(卒業)大学 | 青山学院大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 相模原市中央区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 相模原市 , 町田市 , |
最寄り駅 | 相模原 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 月曜、火曜、木曜、19:00から 土曜、日曜、午後から |
希望時給 | 1200円~ |
出身中学校 | 清新中学校 |
出身高校 | 橋本高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年05月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずそこらへんにあるもの7こをつかって3つを1セットとして視覚的にわからせてる |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はテキストがあるが家庭教師は学校の教科書でやれるので分かりやすいし成績がのびやすいとおもう。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
がんばる時間をきめて余談をしながら着々と進めていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
成績があがればやるきはでるので授業で成績をできるだけのばす |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来が楽しくなるし夢や仕事の幅も広がるから |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
授業前のコミュニケーション |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
高校受験は出題範囲がわかっているので自信があります。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
普通はセンターにほとんどのお金をとられてしま
いご家庭も家庭教師も得をしないので個人契約が 生まれたんだとおもいます。 |
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