| 名前 | 北魂会 | 年齢 | 59歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして、北魂会と申します。現
役塾講師・予備校講師・プロ家庭教師 をして26年目になります。おかげさま で小学生～高校生まで多数の生徒さん を担当させていただいております。や ればどんなお子さんでも伸びは無限大 を基本としながら、勉強はもちろんで すが、お子さんの個性を大切していく 指導を心がけています。また、メンタ ル面のサポートも行っていますのでご 安心ください。 「心とこころのつながりを大切に」 私のモットーです。 ご縁がございましたら幸いです。 |
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| ID | 17136 |
| 在籍（卒業）大学 | 日本大学卒業社会人研究生 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 岩手県 |
| 住所 | 北上市 |
| 指導可能都道府県 | 岩手 岩手 岩手 |
| 指導可能地域 | 花巻市 , 北上市 , 金ケ崎町 , 花巻市 , 北上市 , 金ケ崎町 , 花巻市 , 北上市 , 金ケ崎町 , |
| 最寄り駅 | 北上駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | 平日及び土日共に早いご用命順に指導時間が埋まりますので、お問い合わせ次第臨機応変に対応いたします。 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 公立中学 |
| 出身高校 | 黒沢尻北高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
不登校生徒さんの高校・大学合格実績
多数有り。勉強の仕方がわからない、 いまいち成績が伸びないなど、まずは ご相談くだされば最善の策をご提案さ せていただきます。 「心とこころのつながりを大切に」 私のモットーです。 ご縁がございましたら幸いです。 |
| 登録年月日 | 2025年03月25日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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お子さんそれぞれの好きなものに例え
ながら伝えていくのも一つの方法では ないでしょうか。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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最大の違いは「経営者の方針なのか」
「ご家族の方針なのか」というところ と感じています。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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まずは「なぜ？集中が持続できないの
か？」 ゲーム形式で判定していくのもひとつ 方法としては試してもよいかと思いま す。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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ご家庭でどちらかの親御さんかご兄弟
などで一緒に勉強できる環境を少しで も取るということも良い方法かと思い ます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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当然ながら「嘘」をつかないというこ
とだと私は思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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しっかりと勉強してきたとはいいがた
いかも知れませんが、この仕事をする と決意以来、日々の勉強は毎日お行っ てりますので、たくさんのご家庭から ご用命をいただけていることは良かっ たと思います。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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大手家庭教師ならではの「連絡の相
違」はかなりの数経験しております。 指導時間の相違や科目の相違などな ど、家庭教師へ伝えられた内容とご家 庭からのご要望がずれていることを回 避できる点が一番の良さだと思いま す。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 好きな言葉は「魂」です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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よくご質問される内容ではありますが
一番のポイントはその科目の勉強時間 を増やすことかと思います。 「なんだ当たり前のこと？」と感じら れたかと思いますが、多くの生徒さん が「苦手科目」にはあまり手をつけて いないのが実状なのです。このことか ら「泥臭く」「諦めずに」「コツコツ と」勉強するその最善の方法をご提案 させていただきます。 もちろん「公開できない」裏技も多数 持っておりますのでご安心ください。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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わからないという顔から理解できたと
きの笑顔を見たときなど、たくさんの やりがいがあります。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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最初に「どこが弱点なのか」を簡単な
問題を用いて判定させていただいてお ります。そこから経験で得たチェック ポイントと重ねて担当生徒さんが最短 で目に見える成果が感じられる単元か ら攻略していく方法はございますので ご安心ください。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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自分はダメなのかなぁ？勉強がつまら
ない、部活だけで精一杯・・・たくさ んのお悩みがあるかもしれません。そ んな時私があなたのマイナス部分をプ ラスに変えるようにお手伝いします。 プロとしてお約束いたします。 |
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