名前 | ゆうき | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
塾講師の経験があり、子供が苦手としているとこ
ろをどのように教えていくかであったり、計画的に 勉強するためのやり方を教えてあげたりすること ができると考えています。 中高大と運動部に所属しているので部活をしなが らどのように勉強を続けていくかもアドバイスでき ると思います。 中学受験の準備や難関校受験の相談も自分の経 験を踏まえアドバイスできると考えています。 勉強以外の生徒とのコミュニケーションも大事にし ていきたいと思います。ただ部活の都合で曜日の 変更は困難です、申し訳ありません。 |
ID | 16467 |
在籍(卒業)大学 | 新潟大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 新潟市西区 |
指導可能都道府県 | 新潟 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 青山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 火曜18:30-22:00 土曜 終日大丈夫です |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 県立新潟高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年01月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごが七個あって、それを三人の人で分ける、といったように身近な例を使ったり、具体的に操作してみたりして教えます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
細かい目標を設定してそれを一つずつ達成することがモチベーションになっていました。
またどれだけ時期が迫っても睡眠と休憩の時間は確保していました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の勉強に対する姿勢がよいものになっていることが最大のモチベーションです。 |
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