名前 | たなか | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。たなかです。性格はまじめだとよく
言われます。温厚で優しいのが長所であり、その ためあまり厳しくできないことが短所です。こどもと 話をするのが好きなので、勉強以外の悩み事など も相談に乗れたらいいと思っています。 塾講師としての経験があり、塾では毎回定期テ ストで数十点アップする生徒さんが何人もいらっし ゃいます。その指導を家庭教師でも実践したいと 思い、登録しました。一緒に成績をあげましょう! |
ID | 15161 |
在籍(卒業)大学 | 東京理科大学 在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 船橋市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 墨田区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 西船橋 海神 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 月:18:00~22:00 火~日:応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 安田学園 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年07月17日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では保護者の方と実際に指導している先生とが会う機会があまりなく、保護者の方の考えや生徒さんの自宅での様子が生徒さんを通してでしか伝わってきません。一方、家庭教師は保護者の方と会う機会が多いので、その都度要望を聞いてすぐに授業で生かすことができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最低15分に1回は雑談を入れ、短い時間を集中してもらっています。また、集中して聞きたくなるくらい楽しく、おもしろい授業ができるように努めています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
授業中にはモチベーションの上がる話をしたり、時には厳しくして、勉強するように促します。
宿題の難易度や量を調整して少しずつ身につけばいいと思っています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんが思ったこと・感じたことに耳を傾け、理解し、疑問点があればわかるまで説明することだと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本的な問題を身につくまで繰り返し解き、それをベースにして難しい問題にチャレンジすることです。実際に私が大学受験生のころに物理が苦手でしたが、基本問題を繰り返し解くことで、点数が5倍以上あがりました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
わからない問題をわかってもらえたときや、成績が
上がって笑顔になっているとき、受験が終わった後に お礼を言われた時にはとても嬉しくモチベーションが上 がりました。 |
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