先生への質問集【福岡】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:694名全694件中、521件目から540件目を表示
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▼教師ID:15179 /
こーへい先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州大学在籍 / 時給応相談) わからないときに無理に勉強するより、少し成績 が落ちてもいいから自分の将来をゆっくり考えて 目標を作った方がいい、と言う。 |
▼教師ID:15172 /
かんちゃん先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 福岡大学 在籍 / 時給1200円~) 逆にその答えは勉強しないとわからないという。 人生毎日が勉強。 |
▼教師ID:15035 /
えい先生 / (福岡 / 男性 / 34歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まずは自分が将来何になりたいのか、どういうことがしたいのか、それをきめること。それが決められたなら、そのための勉強だと思えるはず。 |
▼教師ID:14915 /
りお先生 / (福岡 / 女性 / 30歳 / 福岡教育大学在籍 / 時給1500円~) 物事の判断力をつけるため。 語彙力をつけるため。 自分の自信に繋げるため。 |
▼教師ID:14872 /
けい先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 九州大学在籍 / 時給1500円~) 人はどこかで努力をしないといけない存在で、勉強はその努力への練習も兼ねています。 また、何かが分からないということ自体が勉強をする理由の一つであるので、何のために勉強をするのかという理由も勉強を続けることで自分なりに見つかるかと思います。 |
▼教師ID:14860 /
なみ先生 / (福岡 / 女性 / 55歳 / 西南女学院大学短期大学 / 時給2500円~) 勉強は自分の知識を増やして行く方法です。そ の知識が将来の自分を助ける事になりますし、 自分の興味の持てる分野を探索して行く事でも あります。 |
▼教師ID:14824 /
たか先生 / (福岡 / 男性 / 44歳 / 東京電機大学工学部中退 / 時給1500円~) この質問に関しては当然生徒さん一人一人の個性 が違いますし、 人にこうだ!と断言できるような答えはないと思いま す。 ただそれでも私たち(教師と保護者の方)は生徒さ んためを思って勉強して欲しいと願います。 ですので、とりあえず私なら、 「今度のテスト、良い点取ってみよう!」と言います。 「良い点取ったらうれしいでしょ?」と。 そしてテストに対する意識を高めるようにあれこれ 工夫します。 例えばよく自分が最初は興味ないことでも周りの人 があれこれ言ってると だんだん気になってきますよね? そのようにしてテストに対する意識を高めさせて、 『テストで良い点を取るために勉強する』 というふうに身近な目標をもたせるようにします。 |
▼教師ID:14725 /
N/H先生 / (福岡 / 男性 / 34歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 生徒にもよりますが努力ははやくしたほうが楽だということです 成功した人は皆、努力した時代があったはずです 勉強をするということは今後の人生の選択の幅を広げることにつながります |
▼教師ID:14664 /
まさのぶ先生 / (福岡 / 男性 / 50歳 / 九州大学法学部卒業 / 時給2000円~) 将来の自分自身のためにやることを強調しま す。 |
▼教師ID:14662 /
らいたつ先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州大学在籍 / 時給2000円~) 将来の幅を広げるためです。やりたいことがあった としても、今の日本では特定の大学、学部に入らな ければ不可能なことも少なくありません。将来後悔 しないように勉強すべきだと強く思います。 |
▼教師ID:14586 /
ゆーま先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州大学在籍 / 時給2000円~) 勉強は最も努力の差が見える手段です。スポーツ 等と比較し、最も才能などという幻想が不必要 で、努力しただけ結果が見えやすいものだと僕は 思っています。 将来就職活動をするにあって、重視されるのは最 低ラインで学歴です。このように言ってしまうと 冷淡で 日現実的だと思われるかもしれません が、学歴こそ一番わかりやすい指針なのです。長 い人生の中で、結局努力するべきタイミングが必 ずやってきます。それならば、早い時期から「勉 強」という手段で努力すべきです。そのことを生 徒様に真摯に伝えます。 将来何をしたいのか、そのためにやるべきことは 何かということを探求し続ければ、自ずとやるべ きことは勉強であると自覚できます。僕はそう いった精神的支えも重点的にこれまで指導をおこ なってきました。全ては「対話」です。生徒様の 気持ちを聞くことで全ての道は開けます。勉強に 対するモチベーションをいかに保つかということ を生徒様との対話を通じて一緒に考えていきたい と思っています。 |
▼教師ID:14195 /
KK先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州工業大学在籍 / 時給1500円~) 勉強は自分の可能性を広げるためのものです。 勉強することでいろんな考え方ができて、興味を持 つようになり、 自分のやりたいことが見えてきます。 |
▼教師ID:14170 /
Y.M先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 九州大学 / 時給1500円~) 自らの夢を実現させるため。 |
▼教師ID:14134 /
K先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 福岡教育大学在籍 / 時給800円~) 将来の自分のやりたいことや職業の選択肢をふやすため。 |
▼教師ID:14133 /
だいち先生 / (福岡 / 男性 / 35歳 / 北九州市立大学卒業 / 時給応相談) 今は分からなくても大きくなったら分かるようになると言います。 |
▼教師ID:13953 /
ふかの先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 九州大学在籍 / 時給1900円~) それは目標を達成し、次のステージ行く能力を身につけるためです。 ところで、部活や習い事で行き詰まったり壁にあたったりしたときそれを乗り越えるためにどうしますか。まず、これまでのやり方を振り返り、「反省」し分析してそれを踏まえた上で向上のため「努力」し、練習や試合などで「実践」し、得られた結果を「評価」するという「反省」→「努力」→「実践」→「評価」→「反省」のサイクルを繰り返すことで成長すると思います。これは理想の勉強の姿勢にぴったり当てはまります。そして、社会に出るとこの能力が大きく問われます。数学の論理的思考にはセンスが必要ですが、自分の知識を冷静に整理し、マネジメントする技術能力は一朝一夕では身に付かないものの習慣で身に付くものです。そのため私は上記を第一の理由として挙げます。 |
▼教師ID:13920 /
だいち先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 九州大学医学科2年 / 時給2500円~) 今勉強していることは将来、何らかに役に立 つ。勉強は将来への投資だ。 |
▼教師ID:13541 /
leone_gta先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 産業医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 自分の目標を定めてもらいそれに向かっ ていくに はどうするべきなのか?を話す。 |
▼教師ID:13492 /
ゆうじろう先生 / (福岡 / 男性 / 43歳 / 佐賀大学卒業 / 時給応相談) 義務教育の意義を教えます。決められた事をしっかりやる。こうすることにより将来社会にでた時に順応できる準備期間だということを教えます。 |
▼教師ID:13462 /
かど先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 九州大学在籍 / 時給応相談) 志望校に受かるために頑張ろう! |
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