先生への質問集【富山】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:82名全82件中、61件目から80件目を表示
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▼教師ID:23928 /
じゅんや先生 / (富山 / 男性 / 28歳 / 富山大学薬学部在籍 / 時給2000円~) 実際に7つの物を3つに均等に分けること が出来るかをやってもらい、1つの物を3 等分することで均等に分けられ、分数を 理解してもらう。 |
▼教師ID:23277 /
まい先生 / (富山 / 男性 / 48歳 / 富山大学工学部 / 時給2200円~) 分母に7つの玉があったとしそれを3個 づつに分 けると3個のグループが2個でき1つだ け余りま す。よって7÷3=2・1/3になります。 |
▼教師ID:22391 /
のだ先生 / (富山 / 女性 / 31歳 / 日本大学大学院博士後期課程在学 / 時給1500円~) 絵や具体的な例を使って説明します。 |
▼教師ID:20945 /
げんき先生 / (富山 / 男性 / 28歳 / 富山大学在籍 / 時給1000円~) 実際に紙を7枚に切って3グループに分けて見えるよう に説明します |
▼教師ID:19435 /
みらい先生 / (富山 / 女性 / 29歳 / 富山大学芸術文化学部在籍 / 時給2000円~) その子の興味に合った例えやイラストを使って、 ゆっくり丁寧に教えます。 |
▼教師ID:19155 /
だいき先生 / (青森 / 男性 / 29歳 / 弘前大学在籍 / 時給1000円~) 実際に具体的に数えれるものを提示して一緒に考えます。 |
▼教師ID:19037 /
たちばな!先生 / (富山 / 男性 / 30歳 / 富山大学在籍 / 時給1500円~) 7個のリンゴを3人で同じ数ずつ分ける、といった考え方 |
▼教師ID:18691 /
としお先生 / (石川 / 男性 / 36歳 / 石川工業高等専門学校卒業 / 時給2000円~) 7つのものを生徒の目の前にだして、「これを3人に同じ数ずつ分けると1人何個になりますか?」と指導します。 |
▼教師ID:17238 /
メイ先生 / (富山 / 女性 / 32歳 / 富山大学在籍 / 時給1900円~) 7の中に3はいくつあると思う? 割り算ていうのはある数を(今回は7だよ)均等にある数で(今回は3だよ)分けたいときに使うものだよ。あと、均等に分けようとしても難しいときあるよね?分けきれなかったもの、今回なら1が余分にあるせいで割りきれなかったよね。余分にあるものが余りっていうものなの。 |
▼教師ID:17104 /
のりつぐ先生 / (富山 / 男性 / 42歳 / 富山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 7を3つずつにわけて、3つずつのかたまりが2つあり、あまりが1つあるので、2あまり1と教える。 |
▼教師ID:15686 /
けん先生 / (石川 / 男性 / 34歳 / 金沢大学在籍 / 時給2500円~) なにより、勉強をする上で大切なのは 「この勉強がどのようにして日常生活の役にたつのか」 ということを理解することです。 特に小学生で学ぶことはこれから難関高校〜大学を目指す生徒さんに限らず、 実生活、仕事をしていく上で不可欠な知識です。 「7つのケーキを3人で平等にわけるにはどうしたらいいだろう?」 というような具体的なイメージを作りながら勉強していきます。 ただし、実際の計算問題ではイメージしやすい問題ばかりでてくるわけではありません。 そこで大切になってくるのが7÷3だけでなく9÷4など似たような問題を数多く解いていくことです。 算数が嫌い!苦手! という生徒さんの多くはここでつまずきます。 家庭教師の良いところはここでイメージと計算練習の間の架け橋になる問題を生徒にあわせて絶妙なバランスで与え続けることができることです。 |
▼教師ID:15290 /
岡本先生 / (富山 / 女性 / 32歳 / 富山高専物質工学科在籍 / 時給2000円~) 図や絵などを用いて除法の概念を説明し、視覚的 に理解してもらえるよう務めます。 |
▼教師ID:13787 /
K.K先生 / (富山 / 男性 / 31歳 / 富山大学在籍 / 時給1900円~) 7個のビスッケトを三人に分けると一人二個ずつ貰って後一個を三人で分けるので1/3ずつに分けるので, 一人2+1/3=7/3個貰えるので7÷3=7/3 |
▼教師ID:2164 /
じゅき先生 / (富山 / 男性 / 72歳 / 東京工業大学 / 時給2000円~) 7を3で割り切ることができないというのが ポイントです。 7コの「ミカン」を3つのグループに分けようとする 「図説」から始めて最後の1コを3等分しようとする 「図解」から、『少数/分数』のさわりに至ります。 |
▼教師ID:12800 /
たっつん先生 / (富山 / 男性 / 31歳 / 富山大学在籍 / 時給2000円~) 7つのミカンを三人で分けると一人あたり2つもらえて、1つは余る |
▼教師ID:11320 /
こうすけ先生 / (富山 / 男性 / 31歳 / 富山大学医学科在籍 / 時給2000円~) その小学生の好きなもの7つを同じ数になるよ うに3つのグループ(箱)に分けてみて、とい う風に実際に何かを用いてイメージを持たせる ようにします。 |
▼教師ID:10792 /
もりちー先生 / (富山 / 女性 / 34歳 / 渋谷教育学園幕張高等学校 / 時給2000円~) 7つのケーキを3人で分けたい時どうするか考えてもらう。 ケーキを全部3等分して、それを7個分もらえるから、3分の1が7つで3分の7個ケーキを食べれるね。と教えます。 |
▼教師ID:9879 /
うえだ先生 / (富山 / 男性 / 54歳 / 群馬大学大学院工学研究科修士卒業 / 時給2000円~) ・7個のリンゴを3人で分けると、1人「2」個 ずつになり、「1」個あまる。 ・これを式で表すと7÷3=「2」あまり「1」と なる。これらをノートに書かせ、「2」と「1」 を線でつなぎ、関連付けさせる。 |
▼教師ID:9424 /
きょーたろー先生 / (富山 / 男性 / 31歳 / 富山大学在籍 / 時給1500円~) 7個のリンゴを3人で分けるとき、まず、一人2個は貰うことが出来ます。でも、1つ残ってしまいます。次は、その一つのリンゴを3つに切って一人ずつに配ります。 |
▼教師ID:6762 /
易者先生 / (富山 / 男性 / 32歳 / 富山大学在籍 / 時給応相談) 実際に水を7ℓ用意して3等分してみせます。 |
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