先生への質問集【埼玉】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:1460名全1460件中、1301件目から1320件目を表示
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▼教師ID:11013 /
miz先生 / (東京 / 女性 / 38歳 / 首都大学東京卒業 / 時給2500円~) 計算の約束としては、割り算はかけ算の逆だ。それは、わかるかな。「3に何をかけたら7になりますか?」ときかれているということだね。でも九九3の段には7となるものなんてないね。少数や分数を使わないなら、余りを出すしかない。3×3=9だともう、余らずはみ出てしまうよね。3×1=3では、まだ4も余ってしまうね。ここまで聞いたら解けるかな。 具体例の方がわかりやすいかな。計算の約束とは考え方が変わるけど、7つのりんごを3人で平等にわけるときに7÷3をするね。1人が2回ずつとれば、もうのこりは1つしかないから、それでおわり。つまり、計算の答えは2余り1だね。これを出すためには、やはり頭の中で九九を逆に考えているね。 ひとけたの割り算は、全部、こういうやり方で解けるから、九九をカンペキにしよう。数が増えても基本は同じだから、ここでしっかり出来るようにしてしまおうね。 |
▼教師ID:11001 /
さとみん先生 / (埼玉 / 女性 / 33歳 / 跡見学園女子大学在籍 / 時給2000円~) ピザが1枚あります。 まずは3人で分けてみましょう。 一人2枚まずもらえるよね? そこで一枚余るね。そしたらその一枚を3人で仲良く分けましょう。そしたらそれが3分の1になるね。 2枚と3分の1を足したらそれが3分の7になるね。 だから、3÷7は3分の7ともあらわせるんだよ。 |
▼教師ID:10951 /
ななせ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2000円~) 実際に7つのもの(鉛筆など)を用意して、こ れを3人で同じ数ずつ分けたらどうなる?といっ て分けさせる。同じ数ずつ配れなくなったらあ まりだということを確認する。 |
▼教師ID:10888 /
kohei先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学大学院工学系研究科在籍 / 時給2000円~) 7個のクッキーを3人の兄弟で分けることを考 えます。 どうすれば皆が仲良く同じ量のクッキーを食べ ることができるかを考えます。 2つずつ分けた後にはどうしても1つのクッキ ーが残ってしまいます。 それを1つの余りとして考えてもよいし、その クッキーをさらに3等分することを考えれば 0.333・・・という考え方が出てきます。 というふうに教えます。 |
▼教師ID:10899 /
しょうへい先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2000円~) まず、割り算は[均等に分けること]だということ を、図や絵で説明します。7÷3であれば、7つのリ ンゴを三人で平等に分けることだと理解してもら います。[平等に分けること]が割り算のルールで すから、3人に2つずつ分け、1つ余る、というこ とになります。 |
▼教師ID:10886 /
くさかべ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) 7本鉛筆用意して! 君と僕とお母さん三人に同じ本数になるように分 けてみて。 一本余ったね。 いまのまとめると、7ほんの鉛筆を三人に分けた。 すると一本余ったんだから 7÷3=2あまり1ってことになるよね。 |
▼教師ID:10669 /
きうてぃー先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 7つのクッキーがあります。これを3人で分け てみましょう。まず、1人1つずつあげましょ う。そうしたら4つ残りますね。まだあげられそ うなので、みんなにもう1つずつあげましょう。 すると、みんな2つずつ持っていますね。そし て、1つだけ残ってしまいました。 7つのクッキーを3人で分けると、1人2つず つもらえて、1つだけ残ります。これを計算にす ると、7を3でわると、答えは2、あまりは1、 となります。1人がもらえたクッキーの数が答 え、あまってしまった数があまり、ということで す。 |
▼教師ID:10593 /
しゅんいち先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 7は6より少し大きく、うまく3つに分けられないから、6と1別々に考えてもらう。6はうまく3つに分けられるが、残りの1はそれをまた均等に3つに分配しなければならない。それが1/3であり、7÷3は2と1/3を合わせたものだと教える。 |
▼教師ID:10545 /
テリー先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京医科歯科大学歯学部歯学科在籍 / 時給2300円~) まず、÷ということが理解できているか確認しますね。もしわからないようであれば、具体例をあげて説明します。 |
▼教師ID:10524 /
医学部受験プロ講師先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 東京大学医学部医学科(東京大学理科三類) / 時給7000円~) 実際に本や果物、水、カードなどを使い、 ÷という概念を体験して納得してもらいま す。中学数学や高校数学でも、実際にやっ てみることを厭わないことは重要です。 |
▼教師ID:10500 /
りゅう先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2500円~) 3にいくつかけると7に近くなるかな? 3かける2で6だね。 いくつ足すと7かな? 1だね。だから、答えは6余り1だね。 |
▼教師ID:10460 /
のぶ先生 / (埼玉 / 男性 / 38歳 / 早稲田大学スポーツ科学研究科博士課程在籍 / 時給3000円~) 〇君がパパとママと7枚のピザをこれから食べます。まず、1人1枚ずつ順番に好きなピザを取ってみよう!すると、1人2枚ずつゲットできるね。でも、1枚余っちゃったね!じゃあ、この1枚を3人で均等に分けるにはどうやって切ればいいかな?そうだね。こうやって切れば3人とも同じ大きさ、つまり1/3枚になるね!これを整理すると、1人当たり2枚+1/3枚になるから、7÷3=2(1/3)になるんだね!これが、すべての割り算に通用するんだけど、もっと簡単に計算するには…… |
▼教師ID:10391 /
やしち先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 「分数」で求めるか「少数」で求めるかで指導 も変わると思います。「分数」の場合は具体例 として7個のケーキを用い、3人に平等に与え るにはどうすれば良いかを生徒と一緒に考えま す。その過程で、3分の1という概念、そして 「2と3分の1(7/3)」という解を導きだし ます。「少数」の場合は温度計を例に用い、現 在7℃であり3分の1すると割り切れないよ ね、というところから小数点以下と四捨五入の 概念を導きます。 |
▼教師ID:10332 /
あずま先生 / (東京 / 男性 / 62歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) 3が2つで6になります。あまりは1ですね。 ですから、7を3で割ると答えは2で余りが1となります。 |
▼教師ID:10242 /
ポム先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 法政大学在籍 / 時給1500円~) 割り算とはどういうものかを説明し、身近なものを使って具体的に説明する。 |
▼教師ID:10047 /
ひろたか先生 / (埼玉 / 男性 / 42歳 / 慶応義塾大学 / 時給2000円~) 7個のお菓子を絵で書きます。それを3つずつのグループにわけてあげます。そうすると2つのぐるーぷと一つのあまったお菓子ができます。それが答えになります。そうやってグループに分けてあげることから感覚をつかんでもらいます。 |
▼教師ID:10037 /
ゆうき先生 / (埼玉 / 男性 / 40歳 / 名古屋大学大学院卒業 / 時給2200円~) 4÷2などの比較的わかりやすい問題で、 答えの求め方(方法)を理解してもらう。 その際、1段階ずつ確認し、求め方が理 解できたかなと判断してから取り組ませ る。 |
▼教師ID:10008 /
さとみ先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 東京学芸大学在籍(休学中) / 時給1500円~) 6÷3が分かると仮定して、 ○を7つ書き、→○○○○○○○ 3のまとまりをつくる→●●● ●●● ◎ 3のまとまりはいくつできた?→2つ 余りは出た?いくつでた?→1つ |
▼教師ID:9996 /
ネモ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 具体的に考えてみよう。7等分したケーキを3人で分けたら…!?身近なものと直結して捉えてみると結構すんなり理解できるものです。 |
▼教師ID:9938 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / カリフォルニア大学サンディエゴ校入学予定 / 時給応相談) 実際にケーキのなどを絵を描いて7等分したものを3人に分けることを分かりやすく説明する |
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