| 名前 | ひろたか | 年齢 | 43歳 | 性別 | 男性 |
  |
コミュニケーション能力には大きな自信を持ってい
ます。指導に関しては、きちんと生徒の声に耳を 傾けることをまず第一に考えたいです。その上で、 生徒にあった勉強のカリキュラムを組みたいで す。何のために勉強するか、将来を見据えて今何 をしなければいけないのか、適切なアドバイスをし ながら生徒のやる気を引き出すような指導をした いです。生徒とまっすぐに向き合った先生でいた いと思います。 |
||||
| ID | 10047 |
| 在籍（卒業）大学 | 慶応義塾大学 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 埼玉県 |
| 住所 | 戸田市 |
| 指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
| 指導可能地域 | 川口市 , 蕨市 , 戸田市 , 千代田区 , 台東区 , 北区 , |
| 最寄り駅 | 川口駅 赤羽駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | 月～金:20:00～ 土日10:00～19:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 浜松市立佐鳴台中学校 |
| 出身高校 | 静岡県立浜松北高 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
社会人のため、平日は20時以降になります。
雇用の会社に勤めているため、就職相談にものれま す。視野の広い教育ができると思います。 |
| 登録年月日 | 2011年07月11日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| ７個のお菓子を絵で書きます。それを３つずつのグループにわけてあげます。そうすると２つのぐるーぷと一つのあまったお菓子ができます。それが答えになります。そうやってグループに分けてあげることから感覚をつかんでもらいます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
家庭教師は、一方通行にならない教育ができるのが利点。理解が早い生徒にはむしろ塾の方が向いている。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| ここだけは覚えて！！などメリハリをつけ、大事なところだけをまずは覚えてもらうように、結論から先に教えるような工夫をすれば、わかるようになりむしろ集中力は続くなるようになると思う。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
短い時間でも必ず毎日同じことをやる習慣をつけてもらう。短い時間からはじめるのがポイント。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強することによって社会に出るためのトレーニングをしてる。自分が興味あることや成し遂げたいことがあるなら、目標をたててスケジュールを立てる能力や、今やらなきゃいけないことを洗い出す能力はとっても大事になる。そういった自分のマネジメントだったり、勉強することで集中力を磨く必要がある。勉強がわかることを通して自信をもって人生生きていけるようになるといってあげたい。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
まずは、何よりも先に生徒の声に耳を傾けて今の精神状態や将来のやりたいことや興味のあることや人間性を把握すること。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
課題を解決する能力や集中力がついていること |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
意思の弱さから、浪人生活が長くなってしまった。ゴールを設定し、今どのような勉強をして、どのような状態でいる必要があるか、きちんとスケジュール管理やタスク管理を意識するようになり、学ぶことができた。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
将来どういう人間になりたいかを強く意識した。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
常に謙虚であれ。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒と仲良くなること |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
それくらいでいいと思う。むしろわからないことがわからない生徒は一人で勉強ができる。きちんと込みにケーションをとってわからないことを探ります。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
いろんなアドバイスができると思います。楽しく話すこと
が得意なので、たくさん生徒の話を聞きながら、やる 気をあげていきたいと思います。よろしくです。 |
埼玉の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
埼玉県の登録家庭教師
▼埼玉の市町村区
さいたま市 |
川越市 |
熊谷市 |
川口市 |
行田市 |
秩父市 |
所沢市 |
飯能市 |
加須市 |
本庄市 |
東松山市 |
春日部市 |
狭山市 |
羽生市 |
鴻巣市 |
深谷市 |
上尾市 |
草加市 |
越谷市 |
蕨市 |
戸田市 |
入間市 |
鳩ヶ谷市 |
朝霞市 |
志木市 |
和光市 |
新座市 |
桶川市 |
久喜市 |
北本市 |
八潮市 |
富士見市 |
三郷市 |
蓮田市 |
坂戸市 |
幸手市 |
鶴ヶ島市 |
日高市 |
吉川市 |
ふじみ野市 |
伊奈町 |
三芳町 |
毛呂山町 |
越生町 |
滑川町 |
嵐山町 |
小川町 |
川島町 |
吉見町 |
鳩山町 |
ときがわ町 |
横瀬町 |
皆野町 |
長瀞町 |
小鹿野町 |
東秩父村 |
美里町 |
神川町 |
上里町 |
寄居町 |
騎西町 |
北川辺町 |
大利根町 |
宮代町 |
白岡町 |
菖蒲町 |
栗橋町 |
鷲宮町 |
杉戸町 |
松伏町 |
