先生への質問集【大阪】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:3549名全3549件中、1021件目から1040件目を表示
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▼教師ID:45913 /
れいじ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 同志社大学在籍 / 時給2600円~) 日割りで宿題を出します。 細かくページを指定し宿題を出したり、具体的に事前に英単語の範囲を指定し、授業内でテストを行うなどを行います。 |
▼教師ID:45894 /
とも先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円~) 毎日家で必ずペンをもち、たとえ5分であっても机に向かい問題を解く |
▼教師ID:45877 /
しおん先生 / (大阪 / 男性 / 32歳 / 愛媛大学医学部卒 / 時給2000円~) 時間、もしくは場所を決めて、この条件になったら勉強(宿題でも可)するという約束をするなど、本人のやりやすいこと条件をさがす。 |
▼教師ID:45873 /
ヒラモト先生 / (大阪 / 女性 / 24歳 / 関西学院大学在籍 / 時給2000円~) 一緒にどうすればその習慣を身につけられ るか考え、試していきます! |
▼教師ID:45863 /
ゆうと先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都教育大学在籍 / 時給3000円~) 何かをする前に勉強する習慣をつける(ご飯を食べる前、風呂に入る前など)。また、勉強をゲーム感覚で行う意識をもたせる。 |
▼教師ID:45833 /
まさき先生 / (和歌山 / 男性 / 26歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給応相談) 毎日これだけはやろうというのを決めて少しずつ勉強に慣れさせる。 |
▼教師ID:45815 /
小林先生 / (兵庫 / 男性 / 24歳 / 大阪大学基礎工学部・大学院 / 時給2500円~) 宿題も同じく細かく目標、ゴールを定め、 自分で勉強時間を管理できている実感を持 つことで改善 します。 |
▼教師ID:45803 /
けんちゃん先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 大阪医科大学医学部三回生 / 時給2500円~) 勉強習慣が身についていない場合、1人で 勉強することは、難しいです。よって、家 庭教師の時間内で課題を設定し、一緒に勉 強を進めていくことでまずは習慣をつける ところから一緒に始めていこうと思います 。 |
▼教師ID:45778 /
なかの先生 / (兵庫 / 男性 / 24歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 多くの課題を与えるのではなく、課題を細 分化し て細かなチェックポイントを設ける。 |
▼教師ID:45783 /
ひろき先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給3000円~) まず解ける問題から解いて行って勉強に対 する嫌な感じを払拭する |
▼教師ID:45776 /
タクミ先生 / (滋賀 / 男性 / 27歳 / 神戸大学在籍 / 時給1500円~) 勉強の習慣がない子供は勉強に苦手意識があ り、 勉強の楽しさを全く知らないので、成績が少し 上 がる実感を覚えさせて、「勉強は嫌いだけど成 績 が上がるのは嬉しい」と言うふうに考え方を変 え させると良いと思います。 |
▼教師ID:45782 /
いっき先生 / (奈良 / 男性 / 25歳 / 大阪市立大学在籍 / 時給2000円~) 毎回の授業後の宿題を多めにだすことで毎 日少しでも勉強に触れてもらうようにする 。宿題をやってこなかった場合はなぜしな かったかを話を聞き改善に努める。 |
▼教師ID:45767 /
だいすけ先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給2800円~) 勉強の習慣のない生徒さんには授業中は問 題が解けるようになる楽しさを意識して授 業するように心がけます。授業中に勉強が 楽しくないものだという意識をできるだけ 取り除いた上で、少しずつ宿題を出して次 回の確認テストで解けるようになっている という成功体験をして勉強への苦手意識を なくすことを意識しています。 |
▼教師ID:45766 /
らいく先生 / (京都 / 女性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) まずは好きなところ、興味があるところか ら手をつけるように促します。机(リビン グでも部屋でも)座る習慣から徐々につけ ていくことをお勧めします。 |
▼教師ID:45745 /
リン先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 近畿大学中退 / 時給1500円~) 一日1問、5問、5分、10分と自分の中で絶対的なルールを決め、毎日そのルールを守ります。 ルールを決めるときの基準は自分がこれなら余裕があると感じられる基準にして下さい。 今日はなんだか調子がいい、ルールを超えてもう少し進めてみようというのは絶対やめて下さい。そうする事でしんどいと感じた日に今日は少なめでもいいやという風にフェードアウトしてしまう事が多々あります。 |
▼教師ID:45725 /
プーさん先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 定期テストでしっかり点を取るということ を目標にして、まずは勉強のスケジュール から組み始めるのが良いと思います。普段 からわからない部分をうやむやにせず、先 生に質問していくなどの習慣も身につけて いくのが大切です。 |
▼教師ID:45711 /
けんすけ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学理学部在学 / 時給2000円~) 得意科目をつくり、モチベーションを高め る。 |
▼教師ID:45710 /
ヒロ先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 京都大学医学部在籍 / 時給3000円~) 毎日、30分や1時間でもいいので時刻を決めて勉強することをしてもらいます。時刻を決めることで学校の授業と同様に習慣として自学自習ができるようになります。 |
▼教師ID:45702 /
こうへい先生 / (奈良 / 男性 / 23歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒に合ったレベルで適度な量の課題を 出し、それを次会うときにチェックす る。 宿題が終わっていない、解けていない等 あれば、なぜできなかったのかを一緒に 考える。 自分がなぜ勉強をする必要があるのかを 一緒に考え、勉強に対するモチベーショ ンを上げる。 |
▼教師ID:45686 /
take先生 / (兵庫 / 男性 / 22歳 / 神戸大学工学部在籍 / 時給1500円~) まずは自分の好きな教科を短い時間で良いので、勉強してそれを毎日続けていく。また勉強時間として見える化することで、やる気につなげる。 |
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