名前 | りょうま | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
福大1年工学部で、主に数学・物理・英語
を学んでいます。 小学生、中学生では生徒会長を務めた り、高校までサッカーをして、多くの経 験をしてきました。 また、高3の10月まで部活を行っていて、 忙しい中部活と勉強の両立をしてきたの で、効率良く勉強を教えていけたら良い と思います。 |
ID | 60618 |
在籍(卒業)大学 | 福井大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福井県 |
住所 | 福井市 |
指導可能都道府県 | 福井 |
指導可能地域 | 福井市 , |
最寄り駅 | 福大前西福井 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 月・火の17:00ー22:00、日の13:00ー22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 愛知県立七宝北中学校 |
出身高校 | 愛知県立熱田高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | 英検2級 |
登録年月日 | 2024年01月02日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
問題に制限時間を設けて、短時間集中して勉強していき、少しずつその時間を伸ばしていきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の気持ちを理解することです |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の成功体験として、前向きに考えれることが増えたことです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友人と勉強することです |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
為すようにならなくてなるようになる
難しく考えてしまうことが多かったですが、この言葉に出会って、気持ちを楽にして余裕を持って頑張ることができるようになりました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が定めた目標を達成することです |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ゆっくり解説して、一つ一つ生徒に確認して、分からないところを見つけていきます |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強に対して、良い思いはあまり持っていないかもしれません。でも、勉強を好きになってくださいとは言わないので、少しでも勉強の成績をあげるために、一緒に頑張りましょう!
精一杯サポートします。 |
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