名前 | みずい | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
勉強なんか面倒だししたくない。
そう思っているそこのキミ! それはただの食わず嫌いかもしれませんよ。 一度食べて(勉強して)みましょう。 新たな発見があるかもしれません。 |
ID | 6008 |
在籍(卒業)大学 | 国際医療福祉大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 大田原市 |
指導可能都道府県 | 栃木 |
指導可能地域 | 大田原市 , |
最寄り駅 | 那須塩原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 火・水18:00~22:00 金15:00~22:00 土・日:全日 |
希望時給 | 1400円~ |
出身中学校 | 横浜市立日限山中学校 |
出身高校 | 神奈川県立西湘高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年05月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
身の回りにあるものを用いて教えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その生徒にあった量の宿題を少しづつ出します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
分からないうちはやっといたほうがいいよ。 分かってからやろうとしても遅いからね。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いが譲り合うこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
誰かに知っていることを教えることができた時。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
好きなことを勉強の間にやり、気を抜いていた。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
誰か自分よりもそれを知っている人に聞くことが1番ベスト。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
1つ分からないとそれはドミノ倒しのように他のものまで分からなくさせてしまします。
まずは1つ1つ確実にやり遂げていきましょう。 |
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