名前 | まい | 年齢 | 21歳 | 性別 | 女性 |
2年個別指導、1年家庭教師の指導経験が
あります。 個人個人に合わせた指導を心掛けていま す! |
ID | 59821 |
在籍(卒業)大学 | 兵庫医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市東灘区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 西宮市 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | 阪神御影駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月、木の17時半〜21時(時期によって変動します) |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 白陵中学校 |
出身高校 | 白陵高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
大学の試験関係で振替の日をお願いするこ
とがあることをご了承ください。 |
登録年月日 | 2023年08月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は本人が分からないところを分かるようにすることを重要視しているところ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
雑談を入れたり、質問をしてみたり、5分だけ休憩する時間を与えたりする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
計画を立てること、勉強時間を5分だけ毎日することから始めること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学生になったらしたいことを書き出す。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
カリキュラムがないので、生徒それぞれが分からないところを重点的にできるところ。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
いやでも毎日何かしら手をつけていくといいと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒から分かるようになったなどリアクションをもらえると頑張って良かったなと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題の主旨が分かっているかどうか確認したり、順番にここまでは分かるか聞いたりします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
分からないところをできるようにするのが
勉強です。一緒にコツコツと頑張りましょ う! |
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