名前 | Airk | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
東京大学文科一類に在籍しています。
勉強は時間ではなく、何をやったかが大事 です。僕の授業では、時間を設定します が、内容が難しければ延長します(料金は 変わりません)。また、授業外には勉強計 画、模試成績の分析、質問対応、メンタル ケアなどを無料で対応します。積極的に活 用して、僕を使い倒してください。 出身高校は愛知県で2番目に偏差値が高い 高校です。1番の東海高校にも受かりまし たが、学費を考えて公立に進学しました。 この高校は特殊で文系でも数Ⅲを履修しま す。僕はこれを行なっている高校を聞いた ことがありません。理系に進むつもりだっ たこともあって、数学が得意です(共通テ スト197点)。しかし、入試は失敗し、合 格者平均くらいでした。こんな僕だからこ そ、得意科目の大切さ、それに頼ることの 危うさ、失敗しない方法を教えれます。 また、私立の中高一貫高校より地方公立高 校出身の方が受験指導に向いてると思いま す。限られた3年間で、すでに高校内容を 学んだ東大志望に勝る実力をつけた訳です から、効率の良い勉強法を提案できます |
ID | 58812 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 中野区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 土曜日の午後、日曜日 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 愛知県立旭丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
事前にお伝えいただければ、数Ⅲ、日本
史、地理、物理基礎、化学基礎、国語も指 導可能です。高校受験も同様です。 お子さんの学校生活や、将来、人間関係な ど学習に関係のない事柄でも、保護者様、 生徒さんの相談に乗ることができます。 |
登録年月日 | 2023年04月20日 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
よく社会の役に立たないと言われる勉強で
すが、役に立たない勉強もできない人間 が、本当に役に立つことを成し遂げられる でしょうか?もちろん、優れた才能を持つ 人はそれも可能でしょうが、綺麗な成功談 に騙されてはいけません。彼らはほんの一 部です。そのことに気づけていない時点 で、やはり社会に出ても騙されやすいでし ょうし、勉強に大事な論理的思考能力が欠 けていると分かってしまいます。 それでも頑張れないというあなたへ。人間 は努力で成長し、努力を思い出にし、努力 で友情を深めます。部活を頑張るならそれ でもいいし、将来の夢に向かって頑張るの も良いでしょう。しかし、それらがないの に勉強も頑張らなかったら将来何も残りま せんよ?深い絆も思い出も何もありませ ん。空っぽです。適当な大学に行ってもこ れと同じことの繰り返しです。1人暮らし をするのであれば余計に自分が空っぽであ ることに気づくでしょう。経験や思い出が ない人間はつまらないというのはみなさん が1番よく分かっているはずです。勉強は それに加えて就職に強くなるというボーナ スまでついています。さらに、1番平等な 評価方法です。才能がなくても逆転できる 可能性が唯一あるのが勉強なんです。逆に なぜやらないのか分かりません |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分が在籍する東京大学です。周りの東大生の得点パターンも把握していますし、現役で合格しているため、何をやるべきかを生徒さんの成績に合わせて、正しく提示できます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分と学力の近い友達を持っておくことです。共感することが多いため、精神も保たれますし、ライバルとして意識することもあるでしょうから勉強にも身が入ります。理想は得意科目が違い、自分より少し成績の良い友達です。人間は劣等感から成長する生き物ですから。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目は受験者平均点が取れるようになれば良いです。冠模試の偏差値40後半から50が目標。得意科目でカバーするのが1番のおすすめ方法です。
克服の仕方としては、周りと同じ教材を使い難しいことはやらず、基礎に忠実に学習しましょう。1番のポイントは、薄い参考書を使うことだと思います。苦手な科目はやる気が出ませんが、点数が取れるようになるには、どういう問題が出るのか、どういう科目なのかを把握する必要があります。そのためには、まずは薄い参考書で全体を俯瞰しましょう |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の指導で生徒さんの成績が上がったと確信できるところです。他にこんな達成感を得られる職業はないでしょう。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
これを答えると、多くの保護者さんから焦りの声をいただくのですが、中学内容から復習することが1番の解決策です。場合によっては小学生の内容からです。これは何も恥ずかしいことではありません。今までサボってきた分を取り返すだけのことです。数学や英語は特に高校からの勉強だけでは得意になることは難しいです。どこが分からないか分からないのはその問題を解くレベルに達していないから。その前の内容が分かっていないからです。いきなりアラビア語の文章を見ても本当に何も分からないでしょう?
物事の本質や理解がないままでも大学に受かることはできますが、国立の記述試験ではそれが見抜かれます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師は勉強以外のサポートを行えるのが1番のメリットだと思います。ぜひ僕を使い倒してください。
塾の先生は一科目だけを見ていますが、僕は全体のバランスを考えて勉強計画を立てることができます。受験は総合勝負です。 期限もあります。効率よく学習していきましょう。 |
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