名前 | ゆうじ先生 | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
大阪医科薬科大学医学部の2回生です。受験で
学んだ勉強に大事なことを勉強で困っている学生 さんに伝えたいと思っております。 苦手科目の克服、学習習慣の形成など勉強にお いて一人ではなかなか解決できない問題を解決す るお手伝いなどもお任せください。 一緒に頑張りましょう! |
ID | 48226 |
在籍(卒業)大学 | 大阪医科薬科大学医学部医学科在籍中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市北区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市東淀川区 , 大阪市城東区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 摂津市 , |
最寄り駅 | 阪急大阪梅田駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 平日夕方以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 清風高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年05月18日 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強することで何を得られるかを明確に理解す
ることから始まります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の気持ちを尊重することだと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
他人のアドバイスを聞かず失敗したことがあり
ます。自分では見えない部分を他人が指摘して くれていることを理解しなければならないと学 びました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来やりたい仕事をイメージして勉強していま
した。特にその仕事の社会的意義などを考えて いました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
他人のアドバイスや指導を受け入れて取り組む
ことです。自己流になってしまって伸び悩むこ とが多いと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教育という仕事は人の人生にかかわる大きな責
任が伴う仕事だと思っております。そのような やりがいのある仕事をできると思うと自然とモ チベーションもわいてきます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
戻るべきところまで戻ります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さまの明るい未来のためにささやかな手助
けが出来れば幸いです。 |
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