名前 | うっちー | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
高校時代の勉強の頑張りが功を奏し、この春、慶應義塾大学に入学できました。地方出身ということもあり、小手先のテクニックではなく、本質を理解していく受験勉強を心がけました。ですから、地道な努力の大切さや、勉強の楽しさを理解しています。
どんな人とも笑顔を絶やさずに接することもできる明るい性格です。。生徒様ともすぐに打ち解ける自信があります。 新しいことにチャレンジすることが好きで、現在は大学から始めたテニスと音楽活動に熱中しています。 生徒様とのコミュニケーションを大事にした指導を目指したいと考えています。 |
ID | 5580 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学理工学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市幸区南加瀬 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市神奈川区 , 横浜市港北区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 日吉 新川崎 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火・金の19:00~22:00 その他相談可 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 太田市立西中学校 |
出身高校 | 群馬県立太田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2010年04月28日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を描いたり、実際に紙を切ってみるなどして、視覚的・感覚的に理解できるようにする。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は講師の先生が生徒たちに対して、一方通行な指導になり、どうしても生徒は受け身になりがちだが、家庭教師は生徒との一対一の距離を活かして、キメの細やかな指導、コミュニケーションが可能であり、生徒がより主体的に学ぶことができる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
会話。とにかく話してみる。
その際、勉強の指導についてはもちろんだが、信頼関係を築く上では、生徒の学校での出来事の話題など、身近なことを話すべきだと思う。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭と教師が直接つながることで、信頼関係が強くなる。融通がききやすい。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
かなりの基礎問題を解き、問題が解ける感覚を自分に植え付け、その科目を「好き」になることから始める。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えた内容を相手が理解してくれた時は、自分のことのように嬉しいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強する必要がわからない。
と思う人は多いかと思います。 しかし、必ずいつか、「勉強しておいてよかった!」と思える日がやってきます。 そのお手伝いを僕にやらせてください。 一緒に楽しく勉強しましょう! |
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