名前 | らいらい | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
受験から学校の成績まで学力を伸ばしたい
理由 は人それぞれだと思いますが、指導を通し て勉 強の面白さや、知識が増えることへの喜び を生 徒様が感じていただければ幸いです。一緒 に頑 張りましょう。 |
ID | 55326 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学法学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 千代田区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 八王子市 , |
最寄り駅 | 四ツ谷駅 麹町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月・水・木・金の1700~22:00 土日は要相談 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 学習院女子中等科 |
出身高校 | 学習院女子高等科 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年05月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七つのみかんを三つずつ袋に詰めるとしま
す。すると二つの袋ができ、一つのミカン が余ります。数学的にわからないことは図 を描くなどして視覚的に考えると理解しや すくなります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強の面白さに気づいてもらうこと |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強をする時間を決めることが大切です。
日曜の午前中や夕飯後の一時間など。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
指導する自分自身も生徒と同じく一緒に学
んでいこうとする心構えだと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験で第一志望に落ち、大きな挫折を
味わいました。それでも本気で努力した時 間は充実していて、勉強で身についた教養 も役に立っています。 |
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