名前 | なっさん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
慶應義塾大学理工学部に通う4年です。
塾での集団指導が2年、個別指導が半年以上で 様々なケースの生徒を指導してきました。 私は盛んな部活動に所属していましたが、一度 も塾には通わずに勉強を行い、慶應義塾大学に 合格することができました。何度も挫折しまし たがその度に反省・分析し、自身の勉強スタイ ルを確立しました。生徒様も時間のない中でど のように勉強するのが自分にとって最適なのか を見つけるのは苦労すると思われます。私自身 の経験を最大限生徒様に還元し、生徒様自身の 最適解を見つけていこうと思っております。 受験勉強、塾の授業のフォローをして欲しい、 定期テストの対策で成績向上など、生徒様の 様々な要望に最大限お応えし、必ず目標を達成 できる一助となるような授業を行って参りま す。 |
ID | 52716 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市港北区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市磯子区 , 横浜市港北区 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市多摩区 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 多摩市 , |
最寄り駅 | 日吉 綱島 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月火木金の17:00~23:00、土日の終日 |
希望時給 | 2100円~ |
出身中学校 | 飯塚日新館中学校 |
出身高校 | 久留米大学附設高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
数学、英語、理科(物理・化学)いずれも基礎レベ
ルからセンター試験・2次試験レベルまで対応 可能です。 |
登録年月日 | 2021年05月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒様個々に合わせたオーダーメイドな指導が可能になること。塾では集団に合わせるためもっと詳しく教えて欲しい、わからない箇所をもう一度説明して欲しいといった個人の要求に全て答えられるわけではない。一方で家庭教師は生徒様一人に対して最大限向き合うことができるため、生徒様の要望に柔軟に対応することができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩を適宜いれることです。生徒様によって集中が持続する時間というのは異なるので、無理に長時間授業を行ったりせず、小刻みに休憩を挟む、といった手法をとり、内容への理解が進むにつれて徐々にスパンを伸ばしていくことを行います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、1日の生活リズムを一定にし、その中に授業の復習を行う時間を必ず確保することから始めます。次にその復習の効果がいかにあったかを次の授業ごとに実感してもらい、復習という勉強に対する抵抗を徐々に無くしていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は確かにその内容自体が全て社会で利用されているかと言われたらそうではありません。しかし、勉強を通して学べる物の多角的な見方や知見は、対人関係を考える時や世の中の組織の仕組みなどに対して必ず必要になってきます。私は勉強でその力の少なくとも一部は見つけることができたと思っていますし、これは生涯使う能力だと思っています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
定期的に自分に対してご褒美を用意しました。例えば、テストや模試が終わったら好きなアーティストのライブに行く、など何でも良いと思います。定期的に自分をリフレッシュすることは極めて大切なことだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒様の成績向上など、成果が出た時の喜びはやはり他の仕事では絶対に得られない大きなやりがいです。また、純粋に人に教えてそれが理解してもらえるという行為自体が自分自身とても好きです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずその単元に登場する言葉の意味を知ってもらいます。その上で、基本となる概念をもう一度「なぜそうなるのか」を理解しながら学びます。そして基礎的な問題に取り掛かり、「先ほど学んだ基本的な概念がこういう理屈でできているからそれに従うと、この問題もこうなるよね」という手順で指導します。一番最初から順を追って理解すれば、つまづいた箇所を必ず克服できます。 |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |