名前 | ろっきー | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
2021年度入試にて大阪医科薬科大学医学
部医学科に現役で合格し入学しました。僕 は洛南高等学校附属中学、洛南高校、鉄緑 会の出身であり、中学受験時には日能研、 希学園に通っていて、中学受験における指 導も可能です。 また数学物理化学に関しては常に鉄緑会の 上位クラスに在籍していましたので発展的 な問題まで指導することが可能です。また 中学2年生(女子)、中学3年生(男子)、高校2 年生(男子、女子両方)の指導の経験や現在 も予備校における添削指導を行っており、 間違えやすい場所などは熟知おりますの で、しっかり一人一人に合わせた指導をす ることができます。他にも中学受験の個別 指導なども行っているので、難関中学の受 験などを考えられている方にもしっかり対 応させて頂けます。 自分は昔から授業などで当てられることが とても苦手だったり、先生に質問しに行く ことがとても苦手でした。なので自分はど れだけ同じような質問をされても何度でも 丁寧に優しく教えることを忘れずに指導す るつもりです。僕と同じように先生に質問 に行くことが苦手な方は是非一緒に頑張っ てみませんか?自分のその分からない部 分、分野を克服することこそが合格への近 道であることは間違いありません。どんな 些細なことでも生徒様にしっくりくるまで 何度でも繰り返し教えますので是非よろし くお願いします。 |
ID | 51797 |
在籍(卒業)大学 | 大阪医科薬科大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 兵庫県西宮市 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 洲本市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 相生市 , 豊岡市 , 加古川市 , 赤穂市 , 西脇市 , 宝塚市 , 三木市 , 高砂市 , 川西市 , 小野市 , 三田市 , 加西市 , 篠山市 , 養父市 , 丹波市 , 南あわじ市 , 朝来市 , 淡路市 , 宍粟市 , 加東市 , たつの市 , 猪名川町 , 多可町 , 稲美町 , 播磨町 , 市川町 , 福崎町 , 神河町 , 太子町 , 上郡町 , 佐用町 , 香美町 , 新温泉町 , |
最寄り駅 | JR西宮駅 JR高槻駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火、木、金の18時〜、日はいつでも可能です。他の曜日は応相談でお願いします。 |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 洛南高等学校附属中学校 |
出身高校 | 洛南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年01月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
ワンステップずつ着実に進められることだ
と思います。また集団塾の授業というのは 理解せずに置いて行かれてしまうことがあ ります。(僕はありました) |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日のやるリストを毎日時間に区切って書
き、慣れてきたらリストの量を増やしてい くことだと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
社会に出ると勉強ではないですが、色々自
分に対する課題が課されたり、乗り越え なきゃいけないものもあると思います。そ れを乗り越えるための練習として着実に努 力して入試という1つの人生の山をクリア することで自分のこれからの自信に繋がる と思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
どんな時でも常に分かりやすく丁寧に優し
く指導することが生徒様との最大の安心感 に繋がると思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
1つの目標に対して継続的に努力する習慣
がついたことです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
今頑張れる人は一生頑張れるかもしれな
い、でも今頑張れない人は一生頑張れない |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分かってもらえた時の嬉しさやいい成績を
とって喜んで頂けること |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
体験授業も受けて頂くことが出来ますので
、他にもなにか気になることがあればお気 軽にご相談ください! 必ずお力になれるよう精一杯尽くします! |
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