名前 | tk | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
責任感が強く、面倒見が良いタイプなので
ぜひお任せください! 過去に医学部 1名、慶應経済 1名の指導実 績があります。 |
ID | 51331 |
在籍(卒業)大学 | 日本医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 船橋市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 佐倉市 , 習志野市 , 八千代市 , 浦安市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 荒川区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 京成線 船橋競馬場 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 月、水、木の17:30〜 土、日の9:30 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立城北中学校 |
出身高校 | 私立城北高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
猫アレルギーですのでご家庭に猫がいらっ
しゃる場合はお断りしています。 |
登録年月日 | 2021年03月09日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では講師から一方的に教えてもらうが、家庭教師では生徒が主体となって勉強する点 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が持続しないことに関して直接言及したり注意したりしない |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まだ分からなくていいと思うけど、勉強をしてて損をすることはないよと言う |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が進みたい道への選択肢が増えること |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
医学部、数学が合否をわかる大学 理由 数学が得意科目であり、自身の経験がいきるから |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な息抜き(筋トレなど)を挟むことで危機感を再確認するようにしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
塾などでは使う教材や進度などが決まっていますが、個人契約では柔軟に対応することができます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解かせてそのプロセスを見ることで、家庭教師側が生徒のわからない点気づき指摘してあげる |
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