名前 | はせしん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
スパルタの様な教育ではなく効率重視で成
績ををあげていただきたいと思います。積 極的にコミュニケーションを取りつつ向き 合いたいです。 |
ID | 43235 |
在籍(卒業)大学 | 高知大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 高知県 |
住所 | 高知市 |
指導可能都道府県 | 高知 |
指導可能地域 | 高知市 , |
最寄り駅 | 朝倉駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 6時以降ならいつでも |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年10月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個ある飴を3人に平等に分け与えると2個2個2個で一つ余ります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一対一での指導がやりやすい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
成績上昇の利点を理解させる |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
理解の楽しさを学んでもらう |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
選択肢を増やすためである |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒たちと共感すること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
理解する楽しさと学ぶ大切さを知った |
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