名前 | かずき | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
新潟大学医学部医学科在籍中です。
定期試験から大学試験まで対応します。 特に、理系科目を得意としています。 |
ID | 41547 |
在籍(卒業)大学 | 新潟大学医学部医学科在籍中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 新潟市 |
指導可能都道府県 | 新潟 |
指導可能地域 | 新潟市西区 , |
最寄り駅 | JR線新潟大学前 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・水の17:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 東海中学校 |
出身高校 | 東海高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
時期によって授業に変動があるので、対
応可能な日程も変わる恐れがあります。 ご了承下さい。また、移動距離によって 指導可能時間に変動がある場合もありま す。 |
登録年月日 | 2019年05月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7このリンゴを3人で均等に分ける。均等
にならない分をあまりとする。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人一人に目が届くため適切な指導がで
きる。受験期、大手予備校に通っていた ため、予備校との差別化を図ることがで きると思う。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
受験期に集中力が続かない場合に行なっ
ていたことであるが、小さい目標を立て 、達成したことを可視化することで意欲 が湧くようにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
上述したように、小さい目標を達成させ
ることで、達成感を感じられるようにす る。また、将来の展望を具体的に考えさ せて、目標を明確にする。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
夢を叶えるスタートラインに立つことが
できた。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
国公立大学
受験期に目指していたことから、経験を 生かすことができる。 |
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