名前 | りょう | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
東京大学理科三類在籍のりょうと申しま
す。僕は三人兄弟の長男なので弟たちに 勉強を教える機会も多く、教え方には自 信があります。小中高とサッカー部で、 しっかり遊んでしっかり勉強というスタ イルで灘中学校と東京大学理科三類に現 役合格しました。部活と勉強の両立を目 指しておられる生徒様大歓迎です!決し て頭が良い方ではないですし、勉強好き でもないですが、受験勉強で大切なのは 地頭や才能よりも努力の質と量だと考え ます。僕が受験勉強で培った経験とノウ ハウを少しでも多く生徒様にお伝えでき るように全力を尽くします。物理に比べ て不利と言われる生物選択で合格してい ますので、生物選択の生徒様にも様々な 事をお伝えできます。是非僕と一緒に第 一志望校合格を目指して頑張りましょう ! |
ID | 40893 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学理科三類在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 杉並区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 港区 , 目黒区 , 世田谷区 , 杉並区 , 武蔵野市 , 三鷹市 , |
最寄り駅 | 富士見ヶ丘 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 火の16:30〜水の18:00〜木の19:30〜土の終日 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 灘中学校 |
出身高校 | 灘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
センター試験934/950ですので、センタ
ー試験の指導、アドバイスにも自信があ ります。 |
登録年月日 | 2019年05月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾に比べてスケジュールの融
通が利くというところと、マンツーマン であるがゆえに質問や相談がしやすいと ころ、1人の生徒様を総合的に見てその 後の方針をご相談できるところが大きな メリットだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒様の集中の度合いを常に意識し続け
る事。勉強は、学ぶ側が最高の集中力を 持つとき、最も大きな力を発揮します。 無理に集中させようとするのではなく、 休憩するところはして、結果的に最も効 率の良い勉強リズムを築いていけたら理 想的だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣というものは、変えるのに時間が必
要です。僕も部活漬けの生活から受験勉 強生活へ切り替えるのに苦労した経験が あります。大切なのはこの事実を理解し て焦らず、しかしコンスタントに、着実 に1日の勉強時間をふやしていく事だと 思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
学習成果を感じていただく事と、お互い
の感じた事や考えを素直に交換する事だ と思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
思考力がついた事、あらゆる意味でレベ
ルの高い環境に身を置くことができ、世 界が広がったこと、将来に向けての選択 肢の幅が広がったこと、自信がついたこ と、努力の仕方を学んだことなど、数え 挙げればきりがないです。本当に多くの ことを学ばせていただきました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
灘中学校、東京大学
それぞれ、自身の受験期に最も意識し続 けた学校であり、その入試の形式、理想 的な点数配分、どの時期にどの勉強に重 点を置くべきかなどの分析には自信があ ります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験が終わったらやりたいことのリスト
を作り、モチベーションが落ちそうにな るたびにそれを眺めて合格後の薔薇色の 生活をイメージしました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
嫌いな事をやれと言われてやれる能力は
、後で必ず生きてきます- イチロー選手 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まず、どうしてその科目が苦手なのかを
理解すること、そして、その科目や苦手 分野の根本となる部分を理解すること。 この段階を過ぎれば、点が取れるように なるかどうかは演習量の問題だと思いま す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が経験したことやそこから得られた
知見を次の受験生達に伝えることができ れば、とても嬉しいです。 |
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