名前 | なつき | 年齢 | 37歳 | 性別 | 男性 |
田辺高校から国立茨城大学に進学し、天文学を
専攻していました。家庭教師、塾講師共に経験 あります。僕自身、高校では勉強の壁にぶつか った経験があります。生徒さんに教える際は、 何がわかっていて何がわかっていないのかをま ず徹底的に解明します。その結果から、どのよ うに教えれば理解しやすいのかを判断しながら 進めていきます。 |
ID | 39349 |
在籍(卒業)大学 | 茨城大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 和歌山県 |
住所 | みなべ町 |
指導可能都道府県 | 和歌山 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 南部駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 全曜日の10:00~15:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 南部中学校 |
出身高校 | 田辺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年02月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師なら、しっかり目を見て本当に生徒が理解しているのかを逐一確認しながら勉強を進める事ができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
同じ事を10分以上やらない。勉強の方法、基礎と応用、科目そのものなどを使い分けながら同じ事を10分以上やらないような指導を行う。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
英単語のような簡単な小テストを毎回行う。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
必要やと思ってからやり直しても遅くないから、今その必要を感じないならしなくてもいい。ただ、やっといたほうがいざ必要やと思った時に少しだけ得する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
結果を残して自信をつけてもらう。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分がやりたい事を実現させる為に必要な知識を身につける事ができる。学校の勉強はその練習。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わかるところまで戻って指導する。それが例え小学校の算数でも。 |
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