名前 | Cちゃん | 年齢 | 66歳 | 性別 | 女性 |
子育てがひと段落して、個別指導塾で小学生か
ら高校生までの生徒さんと向き合って10年目 になります。家庭教師も3年ほどさせていただ いています。それぞれいろいろな状況で、頑張 っている生徒さんたちの夢に近づき、夢をかな えるお手伝いが少しでもできればと考えていま す。わからない所は、手を変え品をかえ何度で も根気強く教えます。どうしたら成績がのびる のか、なにが躓きの原因なのかを生徒さんと一 緒に考え、一緒に成長していけたらと日々努力 しています。 |
ID | 39264 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市阿倍野区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , |
最寄り駅 | 阪堺電鉄 北畠 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | その都度ご相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 枚方市立枚方中学校 |
出身高校 | 大阪府立四条畷高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年10月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵や図に描いて説明します。「まず1を三つに
わけて、それが七つ集まって… 」のように。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では一応流れが決まっており、他の生徒さん
のすすみ具合が刺激になったりします。この刺 激はよくも、悪くも働く場合があるとは思いま すが、同じ学年のひとが今どの程度まで進んで いるかがわかります。 家庭教師はその生徒さん自身が、今やるべきこ とに集中して指導することができます。関わる ことができる時間も長いので、その生徒さんに あった方法をより親身になって考え指導できま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず約束を守ること。時間の約束は同然のこと
で、調べておくねとか、考えておくねと言った ことは次の時間までに必ず調べ、考えておくこ とです。また、学校や、生活のことで、聞いて い良い範囲のことは共有して、アドバイスして あげることがあるときは、自分の体験などを交 え話してあげることも良いと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今、塾講師や家庭教師として、勉強のお手伝い
ができることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
「わかった!」「そうか!」と喜びの声をあげ
てもらう時。いままで宿題をしなかった生徒さ んがきちんと宿題をするようになった時。そん な時の喜びです。 |
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