名前 | 恭平 | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!
大阪市立大学、法学部3回生の石川恭平と申しま す。 私は今、京進という進学塾でチューターとして 働いており、高校生に英語を教えています。 教えるのが大好きで、相手が納得するまで最後 まで付き合います! 英語が好きでTOEICの勉強もしています。 塾で教えてきた経験を生かして、精一杯頑張る のでよろしくお願い致します! |
ID | 18768 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 城陽市寺田 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 |
指導可能地域 | 宇治市 , 城陽市 , 京田辺市 , 木津川市 , 大阪市天王寺区 , 大阪市住吉区 , 大阪市住之江区 , 東大阪市 , |
最寄り駅 | 寺田 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月・木・金の16:00〜22:00 日の10:00〜18:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 城陽市立西城陽中学校 |
出身高校 | 京都府立南陽高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年09月25日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
指導方法の最大の違いは柔軟さ。
家庭教師は生徒さんの能力、進むスピードに応じてカリキュラムを変更出来るし、教え方も工夫出来る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
簡単なノルマを決め、小刻みに休憩を挟みながら勉強を進めていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
先ずは勉強机に向かう習慣をつけさせるため、負担にならない程度の量の宿題を出す。そこから、徐々にペースを上げていく。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
約束を守ること。これに尽きると思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私は高校受験に失敗しました。大学受験ではその悔しさをバネに頑張り、無事第一志望に合格することが出来ました。その経験から自分も努力すれば出来るんだという自信を得ることが出来ました。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕勉強も嫌いで、努力も嫌いでした。
でも、自分自身を変えてくれたのは受験勉強で目 標に向かって努力です。 本気でやれば誰だって変われます。 勉強したいけどやる気が出ない人、やる気はある けど勉強が進まない人、君達の気持ちは本当に分 かります。分かるからこそ力になってあげたいで す。こんな僕でよければ、一緒に頑張りましょ う! |
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