名前 | つよし | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
神戸大学医学部医学科に現役合格し、現在4回生
で学年代表を務める傍ら日々医学を学んでいま す。 高校時代には日本生物学オリンピックに出場し、 3500名以上の参加者の中で銅メダルを獲得しま した。 数学、英語、化学、生物、地理には自信がありま す。 教えるのが上手とよく言われるので、勉強が嫌い な方はぜひ任せてください! 中学生、高校生の指導経験も豊富なのでご安心く ださい。 一緒に勉強を好きになりましょう! |
ID | 17181 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市中央区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | JR神戸駅 高速神戸駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・火・木の18:00~23:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 私立白陵中学校 |
出身高校 | 私立白陵高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年05月10日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾と違い、1人1人により合った指導
方法で教えることができると思う。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短時間でもいいので集中する時間を決めて、その
間は集中して勉強させ、そのあとしばらく休憩さ せる。 そうやって、集中する時とリラックスする時のメ リハリをつけさせる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初は短時間でもいいので、毎日集中して勉強す
る時間を決め、徐々にその時間を増やしていく。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教師自身が、その生徒の指導に全身全霊をかけて
臨み、決して手を抜かないこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験に合格した後の楽しい生活のことを考えた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
先生と生徒との関係がより深いものになり、先生
は仕事として、ではなくこの生徒のために、とい うより高いモチベーションで指導に臨むことがで きる点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
夢ある限り、努力は無限 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目は他人の3倍やれ、と言います。
基礎から応用までの演習をみっちりこなせば、苦 手科目に自信がもてるようになり、最終的には得 意科目になります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ぼくと一緒に苦手な科目を克服しましょう! |
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