名前 | TKO | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!
京都大学工学部の2回生TKOです! お教えさせて頂く生徒様が勉強に対して苦手意 識をお持ちの場合でも、その勉強に対する苦手意 識を薄れさせる考え方をアドバイスできます。嫌 いだという考えを取り除くことで勉強することに 対して素直になり、今後もどうしても勉学が付き まとってしまう生徒様の人生に活路を少しでも開 ければ、と考えています。 どうせするなら楽しみながら勉強しましょう!! どうぞよろしくお願いいたします! |
ID | 16803 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 亀岡市千代川町 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市左京区 , 京都市中京区 , 亀岡市 , |
最寄り駅 | JR嵯峨野線千代川駅 |
指導可能科目 | 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 木の19:30~22:00 日の17:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年06月18日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
決まった時間に決まった科目の指導が決められて
いる塾とは違い、家庭教師は自由な指導ができ る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初のうちは休憩を多めにはさみ、無理をさせな
い。慣れてきたら休憩回数を減らしていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
京大合格と家族がそれで喜んでくれたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗を経験する前に、高校の部活で体を鍛
えるだけでなく、精神面や心も鍛えられ、物事の 考え方を学ぶことができた。本当に恩師には感謝 です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
絶対に無理はしない。(長時間ぶっ通しでの勉強
や夜遅くまでの勉強は厳禁) |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒様も自分もお得であり、自由度が高い。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目ととことん向き合う! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成長が実感できるところ。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
理系の生徒様大歓迎! |
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