名前 | えんどう | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
高校3年生の夏休み最後の日に偏差値17を出し
てから勉強し始め大学に合格しました。暗記能 力が高いわけでも、地頭が良いわけでもない私 が短期間で結果を出すためにこだわったこと、 それは効率です。短期間で成績が必ず伸びる勉 強法をお教えします。 性格は明るく、しゃべるのが好きで高校で私を 知らない人が同級生と後輩ではいないくらい、 みんなと仲良しでした。誰とでも仲良く、でも やるときはやる人間です。 |
ID | 14905 |
在籍(卒業)大学 | 慶応義塾大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市金沢区 , 横浜市旭区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 横須賀市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 座間市 , 大井町 , |
最寄り駅 | 目黒駅 湘南台 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 午前午後何時でも大丈夫なのでご相談ください。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 目黒第九中学校 |
出身高校 | 都立富士高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年06月23日 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強にマイナスイメージがあるからです。
やりたくないから習慣にならないのです。 ゲームと違い、勉強は結果が遅くにでるので、 その前の量の膨大さや面倒臭さなどで挫折してしまいます。 出来るだけわかりやすく解説したものを 一日に一回、目を通させる。そうするだけで 暗記出来、達成感が生まれます。また簡単なので 習慣化します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私も高校3年生の夏休み終わりまでずっと将来に直接役に立つ訳ではないから勉強はする意味はないと思ってました。でも結果的に言えるのは、勉強が出来ると自分で環境を選択出来るということです。例えば、現在通ってる私の大学では皆の意識が高く、大学生の内に起業するために互いに意見を交換し合い、夜遅くまで自分のやりたいことを実践しています。これが違う大学に通う友達は高校の延長線上の授業でなにも興味がもてないそうです。はじめから何のために勉強すると考えている人は特種だと思います。まずやってみて、後で振り返ったときに勉強ってこのために役立っていたんだとわかるものなのだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
結果を残すことだと思います。
どんなに生徒と仲良しになったとしても 結果を伴わせなければ家庭教師である意味が ありません。もちろん仲良く楽しく勉強していく つもりです。しかし、お金をいただいてる以上結果を 重視することこそ生徒との信頼関係が一番築けるの だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今の大学の環境にいられることだと思います。
絶対将来みんなより社会にでて活躍してやるぞ。 と考える人から意見を聞けることがここだけしか出来なかっただろうと思い、勉強をがんばった自分に感謝しています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
慶応義塾大学SFC学部なら合格させる自信があります。合格するために徹底的に戦術をたて半年で結果を実際に残したことです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
昨日よりも今日の方が同じ時間でも質を高めることを意識しました。昨日と同じ時間でも昨日よりこれだけ多くの暗記が出来たという実感だけで次の日も超えてやるぞ、とモチベーションを高く維持できました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
マージンがとられないので料金が安くなる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
根本的なところの理解につまづいて苦手意識が
芽生えてることが多いので、どこからわからなくなったのかを一緒に戻りながら考えてることが克服につながると思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
府に落ちてない点を徹底的に探ります。
受験とは穴埋めで苦手をいかにして埋めるかが 重要になってくるので生徒が理解するまで 生徒のどの考えがわからないという答えを だしているのか探します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強の効率が悪ければ、どんだけ時間をかけても
成績はあがりません。私と一緒に短期間で成績が ぐっとあがる喜びを分かち合いましょう! |
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