名前 | タクミ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
今まで中学生を数人教えたことがあります
一浪していて浪人中に色々なことを経験してきたので勉強面以外での相談にも積極的に乗っていきたいと思っています 一緒にがんばりましょう |
ID | 13320 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学教育学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 東広島市 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 東広島市 , |
最寄り駅 | 西条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月・火・金の19:00~ 土日応相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 広島県立国泰寺中学校 |
出身高校 | 広島市立舟入高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
自給・勤務時間等は相談応じます
|
登録年月日 | 2012年04月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に目の前で分けられるもの(たとえばりんご、みかん等)を使って実践的に説明します |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒を塾で預かることと、
教師が家庭に介入すること それぞれにメリットデメリットが存在すると考えています |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
決して無理につめこむことはせず
適度な休憩やコミュニケーションをとることで 上手くタイミングをとっていこうと思います |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は自分の視野、モノの見える範囲を広げるために必要なこと
そうしなければ自分の選択肢を潰してしまう |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話をすること
食事を一緒にとること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の目標に向かっていけること |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
雨垂れ石を穿つ
蛍雪の功 |
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