名前 | とくなが | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
鉄緑会で学び、東京大学理科2類に合格し
ました。得意科目は数学と物理です。内容 理解はもちろんですが、学んだ知識を体系 的に整理する手助けを行うことでアウトプ ットの力を重視して指導をしたいと思いま す。いずれにしても、生徒様をよく見て、 生徒様に寄り添った、最も合う形でやるこ とをモットーにしております。 これまでに家庭教師として3人の生徒様を 持たせていただき、みなさま東京大学に合 格いたしましたので、指導力にはそこそこ 自信がございます。 |
ID | 46862 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 文京区本駒込 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 東京メトロ南北線本駒込駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月の13:00〜23:00 火水木は応相談 土の10:00〜16:00 日の10:00〜22:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 駒場東邦中学校 |
出身高校 | 駒場東邦高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
指導可能時間については、生徒様のご都合
に合わせて適宜変更可能です。 |
登録年月日 | 2022年11月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個の石や7本の鉛筆など、とにかく7つの
同質なものを目の前に置き、それを3個ず つのグループに分けてもらい、1本の余り やグループ数から余り・商を始めとした 割り算の概念を教える。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
やはり個人個人の能力や性格、個性をしっ
かり見た上での指導を行えることで、集団 への指導の塾とはことなる、生徒に寄り添 った綿密な指導ができ、力を最大限に引き 出すことができると思います。また個別指 導塾との違いに致しましては、自分の家庭 に来てもらう・自分の家の近くの人を選べ るなどの理由から、気兼ねなく、より勉学 に集中できることが利点かと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度な休憩を導入してメリハリをつけるこ
と。また、硬すぎない雰囲気の授業にする ことで、あまり勉強というものを意識させ ないように進めること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
課題の負荷を下げつつ、1日ごとにやるこ
とを明確に示したりチェックリストを作っ たりする。また、目標を達成した先に起こ る楽しいことなどを自分の経験も踏まえて 伝え、モチベーションを上げさせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
単純に受験のためとしか思えないという意
見なども認めながら、しかし自分が実際に 勉強が役に立ったことや最終的にどうやっ て役立つか、ということを教え、なんとな くでも納得させてあげる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
しっかりと勉強計画を立てたり、信頼でき
るような対応(こまめな連絡など)をする こと。また、硬すぎない雰囲気で生徒さん に接し、親御さんには指導内容や様子を的 確に伝えること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大概のことに一定の教養があり、テレビや
新聞を見たときに、さらに観光地に行った 時なども、より深く理解できる上に、より 楽しめること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
マレーシアにいた時に、インターナショナ
ルスクールをやめ、日本人学校に通ってし まったこと。そこから学んだことは、目の 前にある機会はたとえ困難であっても、突 き進めばのちに良いことがあるということ 。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
駒場東邦と東京大学です。駒場東邦につい
ては過去問をたくさんといて実際に合格し ましたので、指導に自信はあります。東京 大学につきましては、鉄緑会であらゆる手 法や東大合格のノウハウを体得したからで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時々カラオケに行ったりして息抜きをした
り、東大ではどんなことが待ってるかを想 像していた。また鉄緑会で友達たちと話す ことでモチベーション向上にもつながって いた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
より一人一人の希望に合った形の家庭教師
ができること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
塵も積もれば山となる、大器晩成 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
根気よく続けること。常に自分は克服して
ないと思い続けて尽力すること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
個人なので、生徒さんが成長したり合格し
たりした時の感動や喜びがより大きなもの となること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
全部わかってないことに近いので、単元を
最初からもう一周して、「わかってるとこ はわかってると言って」という指示の上で 進めて様子を見る。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
最大限に力を引き出せるよう、さまざまな
視点から見ながら指導をします。一緒に成 績向上のために頑張りましょう! |
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