名前 | neri | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!私は東北大学法学部に在籍していて、法曹を目指しています。温厚で一度決めたことには最後まで粘り強く取り組みます。生徒一人一人のペースに合わせた指導を心掛けるので、一緒に頑張りましょう! |
ID | 10083 |
在籍(卒業)大学 | 東北大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 宮城県 |
住所 | 仙台市青葉区八幡 |
指導可能都道府県 | 宮城 |
指導可能地域 | 仙台市青葉区 , 仙台市宮城野区 , 仙台市若林区 , 仙台市太白区 , 仙台市泉区 , |
最寄り駅 | 仙台市営地下鉄北四番丁駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月・木の18:00~22:00水の16:00~22:00 土の13:00~17:00日の13:00~22:00 |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | 白河市立白河中央中学校 |
出身高校 | 福島県立白河高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 |
時給には交通費は含まれません。
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登録年月日 | 2011年07月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では志望校合格や内申点アップなど、あらかじめ決まった目標達成のための指導をしますが、家庭教師はそれに加え学校生活の相談を受けたりと、よりきめ細やかな指導ができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
「これができたら今日は終わり」といった感じで、あらかじめノルマを作ります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「勉強することで視野が広がり、自分が将来何をやりたいかが見えてくる」と言います。実際自分も勉強をある程度やってから放送に興味を持ちました。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
常に生徒の視点に立った指導を心掛けることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
物事を多面的に考えられるようになり、将来の夢が見つかったことです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験校の情報はよく調べていました。東北大学のオープンキャンパスには2回行きました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介業者がいないので、生徒側からすると授業料が安くなります。また指導法が教師の裁量に委ねられるので、自分の経験を存分に生かすことができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
なせば成る 為さねば成らぬ何事も 成らぬは人の為さぬなりけり |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
易しいもので良いので一つの教材を繰り返しやることをおすすめします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
やはり生徒にやる気があると教える側も気分が良くなります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
「楽しく」勉強しよう! |
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