先生への質問集【茨城】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:413名全413件中、281件目から300件目を表示
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▼教師ID:20019 /
UNO先生 / (茨城 / 男性 / 29歳 / 筑波大学医学類在籍 / 時給2000円~) 塾は(集団の場合)生徒の理解が深まって いなくて も先に進むが、家庭教師の場合は生徒の 理解が深 まるまで立ち止まることができる。 |
▼教師ID:19650 /
たか先生 / (茨城 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在学 / 時給2500円~) 当然家庭教師と塾では生徒と先生の関係も違いますが最大の違いは指導内容が可変的であるかないかによります。確かに塾には個人個人にカスタマイズされた指導をすると謳う所もありますが結局決まったプログラムを組み合わせただけに過ぎず、真にカスタマイズされた指導とはいえません。その点家庭教師は教材から指導方法まで教師の一存に任されている為責任も大きいがその分その生徒さんにあった合理的な指導スタイルを行う事が出来るのも事実です。 |
▼教師ID:19506 /
みけやん先生 / (千葉 / 女性 / 58歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2500円~) 塾は団体指導なので、個人個人にあった指導はできません。たとえば、英語は読む・聞く・話すの3つの方法により上達しますが、どの方法があっているかは生徒さんによって異なります。それを見つけて、最適な方法を短期間で教えるのが家庭教師の力量だと思っています。 |
▼教師ID:19345 /
ベーグル先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) 個人に合わせた指導ができるかどうか |
▼教師ID:19336 /
くろ先生 / (茨城 / 男性 / 33歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給1500円~) 個別指導と集団指導の決定的な違いは、生徒が抱いた疑問をその瞬間にその場で解決出来るか出来ないかだと思います。疑問を疑問のままにして分かったフリをして先に進んでしまうことは非常に危ういことです。 |
▼教師ID:19200 /
まさし先生 / (茨城 / 男性 / 43歳 / オーストラリアクイーンズランド大学院在籍 / 時給2000円~) 個人即応VS多数最大公約数的効率化 |
▼教師ID:9617 /
こうき先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学医学類在籍 / 時給2000円~) 理解するまで何度も指導を受けられること 試験前に回数を増やせること つきっきりでの指導が可能なので、自分のペースで勉強を進められること |
▼教師ID:18530 /
ゆうじ先生 / (茨城 / 男性 / 38歳 / 九州大学卒業 / 時給2000円~) 個別指導と集団指導の違いであれば、その学生にあった丁寧な指導ができるかどうかが最大の違いだと思います。同じだけの技量をもった教師だとすれば。 集団指導を受け持ったことのある教師は学生の違いに敏感で効率の良い教え方ができるのでしょう。 家庭教師と塾の違いであれば、家族が近くにいることです。自分の指導を学生がどう受け取っているかを人づてに聞くことができるのは教える側にとっても良いモチベーションになりますね。 |
▼教師ID:18626 /
ゆい先生 / (茨城 / 女性 / 34歳 / 東洋大学(通信教育課程)在籍 / 時給2000円~) 家庭教師の場合、マニュアル的流れ作業に陥らずに生徒さんを助けられるのではないかと思います。 私も幼稚園の頃、塾に通っていました。俳句や和歌を暗記して、先生にカード形式で確認してもらうというものでした。 覚えていたら大変褒めてもらえるのですが、覚えられていないものに関してはノーコメントでした。 できるのか、できないのかという二元論に終始しない関係を作れるのが、家庭教師の良い点だと思います。 |
▼教師ID:18600 /
リョウヘイ先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 獨協大学在籍 / 時給1500円~) 一番の相違は「生徒に応じた細やかな対応」です。以前学習塾でアルバイトをしていた経験をもとに書かせて頂きますと、幾分生徒数が十数人いるため各人への細かい対応は限度があり、授業を進めるスピードや扱う教材の難易度において、どうしても適当・不適当さが出てきてしまいます。 |
▼教師ID:18583 /
とく先生 / (栃木 / 男性 / 31歳 / 自治医科大学医学部 / 時給2500円~) 塾と家庭教師の最大の違いは、決まった授業の時 間以外の時間を教師が使えるかだと思います。 塾は個別だとしても授業時間は決まっています し、後も詰まっています。その点家庭教師はある 程度は時間の調整も可能ですし、授業の前後もコ ミュニケーションをとる余裕があります。 またご両親と教師の接点は塾ではほとんどの場合 ありませんが、ご両親から家での様子を聞くこと で勉強法に反映できたり、サポートをお願いする ことができるのが大きな違いだと思います。 |
▼教師ID:18390 /
うめ先生 / (茨城 / 女性 / 59歳 / 大阪教育大学大学院修士課程修了 / 時給2500円~) 家庭教師はその子供の個性を受け入れるところか らはじまります。 |
▼教師ID:18385 /
ゆず先生 / (茨城 / 女性 / 29歳 / 看護専門学校在籍 / 時給2000円~) 塾はあくまで受験のためだけの、解き方を形として教える方法。 家庭教師は、生徒さんがなぜわからないのか、どこでつまずいているのかを、生徒さんの立場になって1対1で丁寧に教える方法。 |
▼教師ID:18344 /
のぞみ先生 / (茨城 / 女性 / 30歳 / 筑波大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 個別の対応力があるかないか。 |
▼教師ID:18283 /
ともや先生 / (茨城 / 男性 / 29歳 / 筑波大学在籍 / 時給2000円~) 1対1だから生徒によって教えるスピードを変えて しっかり理解してもらえることだと思います。 |
▼教師ID:18233 /
はね先生 / (茨城 / 男性 / 37歳 / 埼玉大学経済学部中退 / 時給2000円~) 塾ではよく「真ん中よりちょっと上の子に合わせろ」といいます。 10人のクラスであれば、先生を占有できる時間は10分の1。引っ込み思案のお子様であればそれ以下になると思います。 家庭教師では、そのお子様が理解するのを確認しながら、1歩1歩前に進んでいくことができます。 問題点としては、テスト類に乏しく、競争相手というものがいない難しさでしょうか。 |
▼教師ID:17773 /
かいと先生 / (栃木 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学法学部法律学科在籍 / 時給1500円~) 責任の重さだと思います。塾の場合、多対一なので責任が分散されますが、家庭教師の場合、一対一なので責任は全部自分にきます。そこの違いではないでしょうか? |
▼教師ID:17751 /
大佐先生 / (茨城 / 男性 / 54歳 / 明治大学 / 時給2500円~) 塾では 座っているだけでも 時間が来れば “釈放”してもらえます。 最近では クレーム対策の一環として、 居眠りしている生徒を 起こさない塾もあると 聞いています。 それどころか、 生徒が授業中に カードバトルしているところに 参戦する講師もいると 耳にしました。 家庭教師では マンツーマンなので、 逃げ場はありません。 |
▼教師ID:17584 /
トツカ先生 / (茨城 / 女性 / 29歳 / 筑波大学在籍 / 時給1200円~) その子が納得できるまで徹底的に教えることごで きる |
▼教師ID:17559 /
mimi先生 / (茨城 / 女性 / 52歳 / 京都橘大学卒業 / 時給2500円~) 集団塾は一人ひとりに合わせて進めていくことが無 理です。能力が同等の子供たちの指導には適して います。 個別指導は各人が学びたい教科を学ぶことができ て、質問したいこともできるし弱点も見つけてあげる ことができますが、ほかの子を見ているあいだは少 し時間が空いてしまうため、別のことを考えたり遊 ばないように気を配らなくてはいけません。 家庭教師はマンツーマンなので、弱点を踏まえた細 やかな指導が可能です。 |
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