先生への質問集【佐賀】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:110名全110件中、61件目から80件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 次の20件 >>
▼教師ID:24706 /
のり先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 佐賀大学医学部在籍 / 時給2000円~) 具体的に何をすればいいかが分かっていないと思うので、そこをアドバイスしてあげます。 毎回決まった勉強から始める、ルーティーン学習を行います。(計算など) それと、簡単ですが手作りの問題もありますので、それを宿題として楽しく勉強してもらっています。 |
▼教師ID:24304 /
まい先生 / (福岡 / 女性 / 36歳 / 中村学園大学卒業 / 時給2200円~) まずは宿題は必ず行うことが1番の勉強 の習慣を身につけるということであると 思うので、宿題を必ずしているかをチェ ックしていく。 |
▼教師ID:23887 /
きみや先生 / (福岡 / 男性 / 34歳 / 久留米大学医学部在籍 / 時給2000円~) 初めの1週間程だけ、簡単な問題を一緒に解いたりしてあげると、あとは自分でやるようになります。 飛び立つまでは、一緒に準備してあげることが大事です。 |
▼教師ID:23820 /
よこさん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 西南学院大学在籍 / 時給応相談) いきなりたくさんのことを することは難しいので、 1日5分から始めれることを させてみる。 |
▼教師ID:23759 /
シュレーディンガーの先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 北見工業大学大学院中退(休学) / 時給応相談) |
▼教師ID:23026 /
てる先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 久留米大学医学部医学科 / 時給1500円~) 一つの方法としては、勉強した時間を毎 日記録(ストップウォッチや、最近では 携帯のアプリを使用)する事でメリハリ を付けさせる。 これは僕も高校時代から取り入れている 方法です 。 |
▼教師ID:22250 /
けんた先生 / (佐賀 / 男性 / 32歳 / 久留米大学医学部在籍 / 時給2000円~) 10分で終わるような簡単な宿題を出す。 |
▼教師ID:22478 /
やすのり先生 / (福岡 / 男性 / 37歳 / 宮崎公立大学卒業 / 時給1500円~) 小さな目標たてと、褒める指導を徹底する。 |
▼教師ID:22214 /
todoki先生 / (佐賀 / 男性 / 29歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 一週間で特定の時間を勉強する時間にするようにします。 |
▼教師ID:21430 /
t.kaoru先生 / (長崎 / 女性 / 38歳 / 日本大学 / 時給1700円~) 宿題を少しずつ出します。様子を見て段階に分けて増やしていくようにしています。 それでも習慣が身につかない生徒の場合は、指導の時間を増やして、そもそもの勉強に慣れてもらうのが一番と考えています。 |
▼教師ID:20225 /
たま先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 東京大学農学部卒業→佐賀大学医学部在籍 / 時給2000円~) 受動の勉強はいずれ使い物にならなくなります。 能動的な勉強にさせるために目標を明確にすれば 習慣も徐々についていくのではないでしょうか。 |
▼教師ID:19961 /
LION先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 長崎国際大学薬学部卒 / 時給2000円~) 学習した日をカレンダーに塗ってもらう 。自分が勉強した日を客観視して気づく ことが大切です。 |
▼教師ID:19326 /
ピッギー先生 / (福岡 / 男性 / 31歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) まずは短い時間から勉強する習慣を身につけると 良いと思います。 |
▼教師ID:18726 /
かこ先生 / (佐賀 / 女性 / 31歳 / 佐賀大学在籍 / 時給2000円~) 急に勉強を長時間させるのでなく、例えば、スポーツと同じようにまずは、ランニングからはじめる。 生徒に合わせて、最初は休憩時間を必要に応じてとり、段々と短めていく。 |
▼教師ID:18214 /
なお先生 / (福岡 / 女性 / 33歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 一日10分でも良いので勉強する習慣をつけても らいます。机に向かうという時間を少しでもとっ てもらうことから始めていきます。 |
▼教師ID:17993 /
のび太君先生 / (福岡 / 男性 / 36歳 / 福岡大学卒業 / 時給2000円~) 私がわからない問題を作成させる。すると自然と机 に向かうようになる。 |
▼教師ID:17572 /
さおり先生 / (福岡 / 女性 / 35歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) その日学習した項目の類題を宿題に出し、次回ま でにやっていたら、丸付け時にシールを貼りま す。 これは、私自身がこうすることで、ただの宿題で も、少し楽しみになった経験からの工夫です。 |
▼教師ID:17383 /
たかし先生 / (福岡 / 男性 / 29歳 / 九州大学在籍 / 時給1500円~) 勉強を楽しいと思えるように、「理解で きた!」 という実感をもたせること。 |
▼教師ID:17218 /
塾長先生 / (福岡 / 男性 / 51歳 / 鹿児島大学卒業 / 時給2000円~) どうしても家庭学習ができない生徒ははじめはやる気を出すためにしかり続けます。できるようになると成果が出ますので、そこをすかさず褒めます。この叱ると褒めるのバランスが重要です。 |
▼教師ID:16873 /
ハル先生 / (佐賀 / 男性 / 34歳 / 中央大学経済学部卒業 / 時給1500円~) いかにして目標に動機づけるか。これに尽きると思います。 その為には勉学だけ教えるのではなく、 生徒が今、人生をどう考えているのかというのを考え、見極めるのが大切です。 そういうお話をしつつ、生徒にとっても努力したくなるような目標を一緒に模索し それぞれの生徒にあったスタンスで指導をしていかなければならないと考えています。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 次の20件 >>