先生への質問集【埼玉】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1526名全1526件中、101件目から120件目を表示
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▼教師ID:54073 /
ゆうた先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 私にとって、勉強を教えること自体がとてもやりが いのあることであり、大きなモチベーション源で す。生徒が自分自身の学習を進め、成長する過程を 見届けることができることは、私自身にとって非常 に意義のあることです。また、生徒が私から学んだ ことを実際の生活に活かし、それによって自信を持 って成長していく様子を見ることができると、とて もうれしく感じます。 さらに、私は学ぶこと自体が非常に楽しいことだと 思っています。生徒に教えることで、私自身も新し い知識や理解を深めることができます。また、生徒 の疑問や質問に答えることで、自分自身の理解を深 めることができるため、自分自身の学習にもつなが ります。 最後に、生徒との交流やコミュニケーションを通じ て、新しい出会いや人間関係を築くことも私にとっ て大きなモチベーション源の一つです。生徒との信 頼関係を築き、一緒に学び成長していくことは、私 自身にとっても非常に貴重な経験であり、大きなや りがいを感じることができます。 |
▼教師ID:58171 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円~) 担当した生徒様の成績が上がると私の自信 にもなります。 |
▼教師ID:58145 /
かずくんせんせい先生 / (東京 / 男性 / 69歳 / 早稲田大学卒業 / 時給応相談) 生徒がやる気をもってくれること。 私の授業で、どんどんやる気を出してくれたら、それ以上の喜びはありません。 |
▼教師ID:58044 /
かずき先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 中央大学 / 時給3000円~) 勉強に対して少しでも前向きな姿が見えるようにな るとやりがいを感じます。 生徒さまが問題から解答までの道筋を説明できるよ うになったときは嬉しく思います。 |
▼教師ID:56839 /
こなつ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 慶應義塾大学法学部政治学科在籍 / 時給3000円~) 教育を与えるという行為自体の尊さで す。 子供にものを教え、知的好奇心を刺激す る ことは素晴らしいことだと思っていま す。 |
▼教師ID:58024 /
だいと先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学薬学部在籍 / 時給2800円~) 僕自身が地頭悪くて勉強にとても苦労していたので、僕と同じく勉強に困ってる人たちの助けになりたくて高校時代からずっと勉強を教えるバイトをしたいと考えていました。 |
▼教師ID:57003 /
まめまる先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 生徒が分かった!と言ってくれるときや、合格報告を聞いたときに自分のように嬉しく思う。 |
▼教師ID:57995 /
くどう先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 明治学院大学卒業 / 時給1500円~) とにかく国語が好きになってほしいです。国語が好きになったら、活字に対する苦手意識が減り、何か現実で辛いことがあった時、少しだけ本の世界へ上手に現実逃避できます。自分を追い詰めすぎる、真面目で優しいタイプの生徒さんが、心を壊してしまうこと少しでも防げたらと思います。 |
▼教師ID:57950 /
pipi先生 / (東京 / 男性 / 52歳 / 明治大学法学部法律学科卒業 / 時給3000円~) 本当に嬉しいことがあります。それは、生徒 がそれまで理解できていなかった事項を理解し てくれた時です。ニコッと笑って「わかったぁ ーっ!」と声に出して喜んでくれる子、黙って 静かに頷くように真に理解した様子を見せてく れる子…、ひとりひとり表現は違っていても、 幸せを感じる瞬間です。 |
▼教師ID:57929 /
ぶんぶん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学工学部機械工学科在籍 / 時給2000円~) 生徒様が成長していく姿を見れること。 |
▼教師ID:57882 /
ミナト先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) 生徒様が成長を実感できることだと考えています。 また、生徒様が勉強の方法を会得することが受験だ けでなくその先の成長へとつながるとも考えている ため、生徒様が各自に合った勉強法を取得できるこ ともやりがいと感じています。 |
▼教師ID:57871 /
T.I先生 / (千葉 / 男性 / 41歳 / 慶應義塾大学 経済学部経済学科 卒業 / 時給5000円~) 生徒の成長を見ること。 |
▼教師ID:57762 /
あやりん先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 筑波大学 / 時給3000円~) 私のモチベーションは生徒さんと保護者 様の笑顔です。 |
▼教師ID:57751 /
Sota先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 公立学校とは違う場所として、子供の個 性、才能や好奇心が消えてしまわないよう にすること。 |
▼教師ID:57714 /
あしざわ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 筑波大学卒業 / 時給2500円~) 生徒や保護者の笑顔が見れる、その一瞬! |
▼教師ID:57683 /
かい先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給1600円~) 自分の教え方で生徒が成績を向上させた時 の達成感。 |
▼教師ID:57682 /
かず先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学大学院在籍 / 時給3000円~) 教えたことを理解してくれて、感動してくれること。わかりやすい、すごいと褒められると嬉しいです。 |
▼教師ID:57669 /
りの先生 / (埼玉 / 女性 / 20歳 / 明治大学在籍 / 時給1800円~) 勉強は必ずしも苦ではないことを知ってほ しいからです。目標や目的があれば、勉強 はそれを達成する手段であり、ゴールでは ないことを知っておけば、志望校に入学し た後も自分で積極的に動けるようになると 思ったからです。 |
▼教師ID:57660 /
ユキ先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 東京理科大学 / 時給3000円~) 生徒の成長を感じたとき。 成績や偏差値の上昇だけでなく、 ・以前はつまづいていた問題が解けた ・質問のレベルが上がった ・計算スピードが早くなった など、色んな形で成長している姿を 見ると、私もとても嬉しくなります! |
▼教師ID:57593 /
まっつー先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 教えていて生徒が全ての謎が解けたような反応をして理解してくれる瞬間が最もやり甲斐を感じます。 |
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