先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1552名全1552件中、1461件目から1480件目を表示
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▼教師ID:8085 /
さんじ先生 / (東京 / 男性 / 50歳 / 東京大学大学院人社会系研究科卒業 / 時給1500円~) ![]() 勉強することの楽しさ、理解をすることの気持ちよさを身をもって体感させるよう、実生活の中で経験する事例と知識、教養がいかに結びついているかを教えていきます。 |
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▼教師ID:8122 /
きみー先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 神田外語大学在籍 / 時給応相談) ![]() とても小さい目標を立てて、その目標が長続きするようになったらもうワンランク上の目標へと上げる。 そうすることで達成感を経験するので習慣化する。 |
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▼教師ID:8116 /
パーク先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 順天堂大学 / 時給2500円~) ![]() 最初のうちは曜日指定での宿題などを出していく というのも一つの手だと思います。 |
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▼教師ID:8096 /
ますだ先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) ![]() 計画を具体的に立てさせること、ほめることで す。 |
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▼教師ID:8078 /
さかあがり先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / ICU->コロンビア大学留学 / 時給2300円~) ![]() 勉強の環境を整えることが大切だと思います。 たとえば、携帯電話を勉強部屋へ持ち込まな い・夕食をきまった時間にとる・睡眠時間を確 保するなど。勉強の好き嫌いや得意不得意より もそういったことのほうが大切だと思います。 |
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▼教師ID:7988 /
たか先生 / (高知 / 女性 / 35歳 / 慶應義塾大学卒業、高知大学医学部在籍 / 時給2400円~) ![]() 一緒に勉強計画を立てます。 参考書と教科書を渡すだけで勉強の習慣が身につ く生徒さんはほとんど居ません。 何時から何時まで、何問やれば一ヶ月でこれくら い進む!達成したら、成績が上がっていた。 この気分を味わえば、少しずつ習慣づいてきま す。 |
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▼教師ID:7977 /
よなたん先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() まずは一日30分の学習を毎日継続させること。 また学習=机に座らせるという発想を捨てさせる。 部屋にある気をそらすようなものを片付けさせる。 勉強のON/OFFをつけさせるために休憩をしっかり取らせる。休みの日は勉強させない。 |
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▼教師ID:7942 /
Rain - man先生 / (神奈川 / 男性 / 38歳 / 東京学芸大学 / 時給4000円~) ![]() 集中力が持続していない子ども同様、誰でもはじ めから忍耐力や集中力がついていないものです。 まずは短い時間、例えば一日30分でも机に座る習 慣を継続していくことから始めていき、家庭教師 の時間で勉強するときは、苦手な分野を克服でき る時間、つまり「勉強が分からない」→「勉強が 分かる」時間であると子ども自身に認識してもら うことを最優先事項として取り組みます。 子どもに「出来ること」=「勉強が面白い」= 「テストの成績が向上」(偏差値を上げること) で自信を持たせることが一番の近道と考えていま す。 |
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▼教師ID:7924 /
ケン先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 東京理科大学 / 時給2000円~) ![]() 将来について真剣に考えさせる。 |
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▼教師ID:7879 /
まさよし先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 毎日できるような、簡単な宿題をだして、少しの時間でも毎日勉強をさせるようにする。ある程度強制的にやらないと勉強する習慣はつかない。 |
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▼教師ID:7787 /
あんず先生 / (千葉 / 女性 / 58歳 / 千葉大学大学院 / 時給1800円~) ![]() 毎回無理の無い宿題を与え、きちんとこなしたらほめ、時に生徒が喜びそうなささやかやなご褒美を与える。 |
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▼教師ID:3749 /
hati先生 / (埼玉 / 男性 / 42歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給2000円~) ![]() 習慣が身につかないことはやる気が出ないことに起因すると考えます。やる気を出すためにはどうしたらいいか、私はこう考えます。 やる気が出ないのを無理にやらせるのは精神的にもつらいものがあります。 やる気が出ないのはなぜか?どうしたらやろうという気持ちになるのかを生徒と腹を割って話すことが大切です。 経験上、目標が無い、勉強をやることの意味がわからないあるいはやる必要が無いと考えている、そもそも勉強が嫌い、という理由が多いです。 目標が無ければすぐに達成できそうな目標から徐々に高めていき、ひとつずつ目標をクリアすることで達成感を味わってもらう。勉強をやることの意味がわからないなら、目先のことにとらわれず、将来に目を向けた話をして、自分の将来について真剣に考えられる心境に変えていく。勉強嫌いなら、何で嫌いなのかを明確にし、好きになってもらえるような指導を心がける。こういったことが必要だと考えます |
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▼教師ID:7533 /
数学ならお任せ先生 / (千葉 / 男性 / 62歳 / 東京大学大学院博士課程修了 / 時給2500円~) ![]() 医者が薬を処方する時のように、毎日これだけ の分をやりなさい。という風に分けて出しま す。 生徒の様子を見ながら、量・難易度を加減しま す。とにかくゆっくりでよいから確実に1歩1歩 上がっていけるように工夫します。宿題をやっ たかどうか、その日にやったかどうかは計算が 流暢に進むかどうかですぐにわかります。 理由がなくやらなかった場合には厳しく叱りま す。親御さんのご協力をお願いする時もありま す |
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▼教師ID:7522 /
よし先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 中央大学 / 時給2000円~) ![]() その日の目標を設定し、その目標を達成することによりその後やりたいこと許可する。そうすることで、目標を達成しようと努力することができると思います。 |
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▼教師ID:7258 /
たあぼう先生 / (茨城 / 男性 / 55歳 / 大阪大学 / 時給2000円~) ![]() まず、「理解可能」セクションと、「理解不十分」 セクションを切り分け、前者の問題から取り組み、自信をつけます。 |
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▼教師ID:7385 /
Pepito先生 / (千葉 / 男性 / 55歳 / ブリティッシュコロンビア大学卒業 / 時給2500円~) ![]() 決して強要しないこと。 |
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▼教師ID:7362 /
イナ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 最初は、30分でも10分でもいいので毎日机に向かうところから始めていくのが一番効果的だと考えています。 その際には、最初の方では居間でテレビを切って勉強をさせるなど親御さんの協力があるとなお効果があるかと思います |
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▼教師ID:7311 /
はらだ先生 / (千葉 / 女性 / 40歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) ![]() 一日10分でもいいから勉強をして、その記録をノートにメモしておき、一週間でこんなに勉強しているんだよと励まします |
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▼教師ID:7307 /
横浜先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給2700円~) ![]() 勉強することの意味をお互いに考えてみる。たと え意味が見いだせないとしても、とりあえずは勉 強するように、ほめてみたり感情に訴える。 |
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▼教師ID:7283 /
しゅー先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 國學院大學 / 時給応相談) ![]() 例として、漢字を一日10個書く・英単語を10個書 く・算数(数学)の問題を1問解く(公式を覚える)・社 会の教科書を1ページ読む…など 好きな(得意な)科目の自習を毎日少しずつ(苦にな らない量)継続させ、習慣化させる。 |
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